Unit 12 Peter can jump hig.优质课教案设计｜教案在线预览

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Unit 12 Peter can jump high 教案一、教学目的1、学习并能运用这四个短语jump high, jump far, run fast, swim fast。2、学习句型A can…3、培养学生勤锻炼、爱运动的好品质。二、教学重点和难点重点：1、学习并能运用这四个短语jump

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所属课文：Unit 12 Peter can jump hig.

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2018-03-31 14:45:00

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学校：潭州实验小学

Unit 12 Peter can jump hig.优质课教案设计

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Unit 12 Peter can jump high 教案

一、教学目的

1、学习并能运用这四个短语jump high, jump far, run fast, swim fast。

2、学习句型A can…

3、培养学生勤锻炼、爱运动的好品质。

二、教学重点和难点

重点：1、学习并能运用这四个短语jump high, jump far, run fast, swim fast。

2、学习句型A can…

难点：把句型A can…运用到日常生活中。

三、教学过程

一）、热身：1、看视频，学唱英语儿歌。2、Follow me（跟我做）

二）新授

1、四个短语的教学

1）教短语jump high 安排两学生PK跳高，看谁跳得高，导出xx can jump high。然后出示PPT，学生对jump high有进一步的理解，接着出示单词卡，反复操练让学生读上口，从而能做到脱口而出。

用同样的方法教jump far, run fast和swim fast。

2）A部分文本的教学

（1）播放Flash动画，初步熟悉文本。

（2）再听录音，完成表格，并核对答案，进一步熟悉文本。

（3）打开书老师带读或听录音，学生跟读，齐读，理解文本。

复习巩固

（1）Cosplay活动让学生更进一步熟悉理解文本。



让一个男生挂上Peter的吊牌扮演Peter，做跳高的动作，其他学生和老师一起说Peter can jump high. He can jump high. 

叫一个女生挂玲玲的吊牌扮演Lingling，边做动作边说I can run fast,其他学生和老师一起说Lingling can run fast. 

叫一个女生扮演Anne，Anne边做跑的动作边说Ican run fast.其他学生和老师一起说Anne can run fast. ④

教一个男生扮演Dongdong,Dongdong边游泳边说Ican swim fast. ⑤

叫这四个学生上台示范表演。

⑥

把学生分成四人一组，模仿刚才同学的表演。

（2）I can, I show环节让学生运用文本。

出示几张运动会图片，同时播放进行曲，模拟运动会场景。

老师或学生采访同学能干什么，准备参加我们体育项目。操练

What can you do? I can ...对话，让学生能在日常生活中运用到这些对话。

（3）给学生一个小锦囊让学生明白今天所学的内容。

（4）给学生一个小技巧让学生认识体育锻炼的重要性。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 12 Peter can jump hig.优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 12 Peter can jump hig.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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