解决问题教学目标｜教案在线预览

资料摘要

解决问题教学目标：1、让学生利用小数点移位规律解决生活中对换货币的问题，培养学生解决问题的能力。2、以解决人民币兑换美元问题为载体，让学生了解一些关于货币方面知识。教学重、难点：利用小数点移位规律解决货币兑换问题。教学过程：一、创设情景，导入新课同学们！通过下面一组照片，你能知道这是我们学校的什么活

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-06-05 14:35:00

来源学校

学校：北京第二实验小学洛阳分校

解决问题教学目标

未知

2018-06-05 14:35:00

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关键词：解决问题教学目标

正文

解决问题

教学目标：1、让学生利用小数点移位规律解决生活中对换货币的问

题，培养学生解决问题的能力。

2、以解决人民币兑换美元问题为载体，让学生了解一些

关于货币方面知识。

教学重、难点：利用小数点移位规律解决货币兑换问题。

教学过程：

一、创设情景，导入新课

同学们！通过下面一组照片，你能知道这是我们学校的什么活动吗？对！是我们学校和贵阳分校“研学”活动。你们知道吗？今年暑假我们要和美国小朋友开始“研学”活动。去美国的同学如果在美国想给爸爸妈妈或者同学带点礼物，需要用到什么呀？对！美元，那么美元和人民币怎么兑换呢？你们知道吗？

二、探路问题，解决问题

1、探究人民币和美元兑换方法

（1）、出示人民币和美元兑换信息

（2）、学生尝试自己完成

（3）、学生走上讲台和大家讲解自己想法

（4）、全班同学就这个问题达成共识，总结出解决这个问题就是利用小数点移位的规律。

（5）、引导学生检验计算结果

2、探究美元和人民币兑换法

（1）、出示美元和人民币兑换信息

（2）、学生尝试自己完成

（3）、学生走上讲台和大家讲解自己想法

（4）、全班同学就这个问题达成共识，总结出解决这个问题就是利用小数点移位的规律。

（5）、引导学生检验计算结果

3、巩固练习

（1）、

出示大量国际货币兑换信息，学生自由选择练。

（2）、数学书中做一做

习，然后和大家分享。

三、小结本节课内容

四、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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