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2018年一师一优课教学设计Module 6 Unit 1Happy birthday!本溪满族自治县连山关镇中心学校胡元敏一、教材内容分析本课是《新标准英语》三年级起点第一册第六模块的第一课时。主要语言功能是要求学生通过学习谈论有关生日的话题,初步了解中西方庆祝生日时的不同习俗,给学生创设真实的语
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Unit 1 Happy birthday.优秀教案内容
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关键词:Unit 1 Happy birthday.优秀教案内容
正文
2018年一师一优课教学设计
Module 6 Unit 1
Happy birthday!
本溪满族自治县连山关镇中心学校胡元敏
一、教材内容分析
本课是《新标准英语》三年级起点第一册第六模块的第一课时。主要语言功能是要求学生通过学习谈论有关生日的话题,初步了解中西方庆祝生日时的不同习俗,给学生创设真实的语言环境,激发和培养学生的学习兴趣,让学生在真实的语言环境中学习和提高运用英语交际的能力。
二、学习者特征分析
根据本节课教学内容和学生特点,教师在教学中可以发挥自己的主观能动性,在充分考虑学生学习能力的前提下,对教学内容有所调整,有所扩展,给学生创造真实的语言环境。并力求在游戏、歌曲活动或语言交流等活动当中操练和巩固新词和句型。这样不仅可以充分调动学生学习的积极性,还可以扩展学生的思维,培养学生大胆表达和积极思考的习惯。
三、教学目标
1.Aims to the knowledge(知识目标):
(1)能认读单词:happy, birthday, here(here’s=here is), present, this, pencil, pen, cake
(2)能运用句子:--Here’s your … --Thank you.
--Happy birthday. --Thank you. 2.Aims to the abilities(能力目标):能用Here’s your …向别人赠送礼物,以及用Thank you.回答对别人的赠送做出回应;能用Happy birthday.向别人祝贺生日;能用--Wha t’s this? --It’s a …句型进行问答3.Aims to the emotion(情感目标):培养与增进友谊。
四、教学重点难点
1、教学重点:学生能会认、会读本单元单词:happy, birthday, here(here’s=here is), this, pencil, pen, cake。听懂并说出Here’s your …/ Happy birthday./ What’s this?并做出回答。
2、教学难点:Here’s your …句型的运用。
3、解决措施:在学生熟悉本课的句型后,进行练习。
五、教学策略的设计思路
教学方法:情景教学法、直观教学法、游戏交学法、任务教学法
六、教学环境的选择
基于电子白板的多媒体环境
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