3 美丽的建筑教学目标｜教案在线预览

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3．美丽的建筑教学目标：1.能从多个方面研究同一件装饰材料的特点。2.能体会出一些有关建筑的诗歌、散文中美的意境。3.能用文学的语言描述某一建筑的特色。4.能举实例说明可以从哪些方面欣赏建筑的美丽。教学重点和难点：指导学生欣赏建筑物的美。教学方法：教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。教学媒体：多媒

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 美丽的建筑

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2018-04-09 16:02:00

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学校：孝墓乡光华小学

3 美丽的建筑教学目标

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2018-04-09 16:02:00

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关键词：3 美丽的建筑教学目标

正文

3．美丽的建筑

教学目标：

1.能从多个方面研究同一件装饰材料的特点。

2.能体会出一些有关建筑的诗歌、散文中美的意境。

3.能用文学的语言描述某一建筑的特色。

4.能举实例说明可以从哪些方面欣赏建筑的美丽。

教学重点和难点：

指导学生欣赏建筑物的美。

教学方法：

教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。

教学媒体：

多媒体设备。

课时建议：

1课时。

教学过程：

（一）导课

谈话：你注意过建筑物的造型和装饰吗？留意过公园长廊的雕刻和绘画吗？让我们一起来感受建筑物的美丽吧！

（二）新课教学

◆活动：欣赏建筑美

1．课件出示一组美丽建筑的图片。

提问：刚才你们看到的这组图片美吗？美在哪些方面？举例说明自己的观点。

学生交谈；用词语、诗歌或散文来表示建筑物的美。

2．教师归纳

归纳赞美建筑物美的方面：造型、色彩、装饰……

3．课件出示一些赞美建筑物的诗，请学生分析这段文字是从哪个方面赞美建筑物的。

（1）讨论：人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境来体现建筑物的美？

（2）看了这些图片你有什么感想？能不能为你所喜欢的建筑物写一

首赞美的诗？学生写诗并朗诵。

4．教师归纳

建筑物的美一方面表现在它的自身造型和色彩上，另一方面表现在与周围环境及功能的协调一致上。

★拓展活动：调查建筑装饰材料

1．出示各种各样建筑物装饰材料。

提问：这些建筑材料的图案、造型和颜色是什么样的？

2．结合课前调查得到的一些资料，小组讨论：人们是怎么利用某种装饰材料来美化建筑物的？

课后调查：我们学校是利用哪些装饰材料来美化建筑物的？怎样改进效果更好？

板书设计：

3．美丽的建筑

造型、色彩、装饰……

关于本教案的常见问题

Q：3 美丽的建筑教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 美丽的建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 美丽的建筑教学目标