资料摘要
说一件事教学目标1.回忆自己生活中发生的事跟小伙伴们]分享自己的感受。2.能够运用自己所学习的好词好句清楚流畅地介绍。3.做文明观众,不随意打断别人的讲话,等别人讲完再提回或者补充。4.把事情用自己的语言写下来。注意正确使用表达符号。教学重点1.能够运用自己所学习的好词好句清楚流畅地介绍。2.把事情
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百花园二ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:百花园二ppt配套的板书设计及意图
正文
说一件事
教学目标
1.回忆自己生活中发生的事跟小伙伴们]分享自己的感受。
2.能够运用自己所学习的好词好句清楚流畅地介绍。
3.做文明观众,不随意打断别人的讲话,等别人讲完再提回或者补充。
4.把事情用自己的语言写下来。注意正确使用表达符号。
教学重点
1.能够运用自己所学习的好词好句清楚流畅地介绍。
2.把事情用自自己的语言写下来。注意正确使用表达符号。
教学时间
1课时
教学过程
一、导入新课
出示句子复习旧知:
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上划一条线。
把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到划线的地方为止。
称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
引导学生理解说一件事情顺序的重要性。
出示句子,请学生画出句中的动词。
1、我走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,
用力地把它们扔回到大海。
2、我坐在院子里,靠着奶奶,仰着头,指着天空数星星。
引导学生理解动词的作用。
二、记者采访
1、你印象最深的是哪一件事?
2、这件事发生在什么时候、什么地方?有哪些人?你们做了什么?
3、你对这件事有什么看法?
4、小组内选出讲得最好的代表准备在班内展示。
三、发言提示
1.说:理清内容,口齿清楚,声音宏亮。
2.记:听到说得好的地方,赶紧记录下来。
3.听:认真听讲,好记录,不打断别人。
4.评:讲完进行评价,选出优秀小组。
四、能说会道
1.小组派代表讲述自己的一件事。
2.学生对各组代表评价,评选最优秀小组。
五、写话指导
同学们讲得給声绘色,精彩极了。请把你讲的故事用几句话写下来吧。
1.注意要把事情写完整,写出感想。最好用上几个优美的词语哦。
2.注意正确使用上引号和下引号。标点符号也要占用一个格哦。
六、总结
七、板书
说一件事
顺序
动词
格式
内容
标点
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-30 09:51:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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