计算工具的认识教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

计算工具的认识一、教材内容：人教版小学数学四年级上册第23-27页。二、教学目标：1、通过使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。2、培养学生学习数学的兴趣。3、使学生感受生活中处处有数学。三、教学重点：认识算盘、计算器，计算器的使用。四、教学难点：能够自学了解算盘与计算器的使用方法。五

资料类型：教学教案文档

所属课文：计算工具的认识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 17:17:00

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学校：东莞市塘厦恒星小学

计算工具的认识教案教学设计导入设计

未知

2018-04-28 17:17:00

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关键词：计算工具的认识教案教学设计导入设计

正文

计算工具的认识

一、教材内容：人教版小学数学四年级上册第23-27页。

二、教学目标：

1、通过使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。

2、培养学生学习数学的兴趣。

3、使学生感受生活中处处有数学。

三、教学重点：认识算盘、计算器，计算器的使用。

四、教学难点：能够自学了解算盘与计算器的使用方法。

五、教学准备：算盘、计算器。

六、教学过程：

（一）、复习导入

计算工具的历史

课前参与反馈（学生较少计算工具）

前面我们了解了数是怎样产生的，随着数的产生，就会出现数的计算，为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具，课前同学们进行了有关资料的查询，谁来给大家介绍一下你所了解的计算工具？

七、板书设计：

计算工具的认识

算筹

算盘

计算尺

机械计算器

计算机和电子计算器

关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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