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表内除法(一)的整理和复习教学内容: 义务教育教科书小学数学二年级下册第26、27页。教学目标:21世纪教育网版权所有1.通过整理和复习,使学生进一步理解除法的含义。2.能正确、熟练地运用2—6的乘法口诀求商,灵活的根据意义解决简单的实际问题。3.感受数学的魅力和价值。重点:使学生进一步理解除法的
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- 2018-05-04 19:39:00
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- 学校:温宿县古勒阿瓦提乡米勒克艾日克村教学点
整理和复习ppt课件课堂实录
未知
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关键词:整理和复习ppt课件课堂实录
正文
表内除法(一)的整理和复习
教学内容: 义务教育教科书小学数学二年级下册第26、27页。
教学目标:21世纪教育网版权所有
1.通过整理和复习,使学生进一步理解除法的含义。
2.能正确、熟练地运用2—6的乘法口诀求商,灵活的根据意义解决简单的实际问题。
3.感受数学的魅力和价值。
重点:
使学生进一步理解除法的含义,能正确、熟练地运用2—6的乘法口诀求商,灵活的根据意义解决简单的实际问题。
难点:能灵活的根据意义解决简单的实际问题。
教学准备:
口算卡片,课件。
一、复习引入,揭示课题21世纪教育网版权所有
1.口算(卡片出示),并说说根据什么进行口算的?
6÷3= 20÷5= 8÷2= 15÷3= 36÷6=
24÷6= 30÷6= 12÷4= 12÷2= 25÷5=
小结:用乘法口诀来求商,算的又对又快。
2.请同学们回忆一下本单元我们学了哪些知识?(生答)
3.揭示课题:这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。
二、回顾整理,建构网络21世纪教育网版权所有
1.什么是平均分?(复习除法的含义。)
(1)用自己的方式举例说一说。
想一想,同桌间互相说一说。
交流。21世纪教育网版权所有
教师结合例子指出平均分的两层含义:“均分”和“包含”。
(2)根据自己的例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商。
学生写一写。指名回答。
2.复习用乘法口诀求商。21世纪教育网版权所有
(1)补充乘法口诀。(p26页)
学生独立完成。
(2)任意指一个口诀,说出一个乘法算式和2个除法算式。
师指,生说。
同桌之间互相说一说。21世纪教育网版权所有
3.做练习六中的1、2、3、4题。
学生独立做,全班交流。
三、自主检测,完善提高。
1.算一算。
6÷
2= 30÷5=20÷4=
18÷3=
12-4= 16÷4=
=-9÷
3= 25+5=
10÷2= 3×3= 12÷6= 8÷4=
2. 填空:
(1)被除数是30,除数是5,商是( )。21世纪教育网版权所有
(2)20个▲,每4个一份,可以分成( )份。
(3)12÷3=4表示:把( )平均分成( )份,每份是(3.
有20根小棒,可以摆( )个 。
有20根小棒,可以摆( )个 。
4.有24本新练习本。21世纪教育网版权所有
。
)
四、回顾整理、反思提升
这节课我们复习了什么?你有什么收获?21世纪教育网版权所有
你有什么话想对大家说?
21世纪教育网版权所有
文档信息
- 格式: PDF
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-04 19:39:00
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