解决问题教学内容分析｜教案在线预览

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第三课时认识时间（三）学习内容：课本92页例题3.. 学习目标：１.通过思考，学会找出合适的时间的方法。２.在学习活动中，掌握解决问题的新方法——排除法。学习重点：学会找出合适的时间的方法。学习难点：在学习活动中掌握解决问题的新方法——排除法。一、导入星期天，明明想和小朋友们一起玩，但是还要完成作业

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2023-08-03 08:44:33

来源学校

学校：楚雄市北城小学

解决问题教学内容分析

未知

2023-08-03 08:44:33

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关键词：解决问题教学内容分析

正文

第三课时

认识时间（三）

学习内容：课本92页例题3.. 学习目标：

１.通过思考，学会找出合适的时间的方法。

２.在学习活动中，掌握解决问题的新方法——排除法。

学习重点：学会找出合适的时间的方法。

学习难点：在学习活动中掌握解决问题的新方法——排除法。

一、导入

星期天，明明想和小朋友们一起玩，但是还要完成作业，他该怎么安排时间呢？

二、导学

活动一：学习新知

活动任务：观察主题图，你知道了什么？

活动流程：

1、明确任务：自学课本第92页例3。

2、自主学习：独立学习。

3、小组讨论：组内交流自己的想法，统一意见。

4、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。

5、梳理提升：根据小组展示情况进行梳理强化。

活动要求：采用补充式交流。

活动二：解决问题

活动任务：在这三个时间中找一找，想一想哪些不可能，哪些有可能？

活动流程：

1、明确任务：自学课本第92页例3。

2、自主学习：独立思考。

3、小组讨论：组内交流自己的想法，统一意见。

4、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。

5、梳理提升：根据小组展示情况进行梳理强化。

三、导练

活动三：巩固练习

活动任务：按要求完成下列练习。

活动流程：

1、利用投影出示练习。

2、自主学习：弄清题意，独立解答。

3、小组讨论：组内交流、订正、讨论。

4、展示分享：小组代表展示、交流本组的练习情况。

5、梳理提升：根据小组展示情况进行梳理强化。

活动要求：

1、在书上完成94页第4，5题。

2、小组内交流时要自信地说出自己的想法。

四、导结

课堂小结：这节课你学到了什么?

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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