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Unit 2 My family Part B Let’s talk (教学设计)Learning aims:1.熟练掌握Who’s that boy ? He is my brother. Is she your mother? Yes, she is. Is he your fa

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C教学内容概述

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C教学内容概述

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关键词:C教学内容概述

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Unit 2 My family Part B Let’s talk (教

学

设

计)

Learning aims:

1.熟练掌握Who’s that boy ? He is my brother. Is she your mother? Yes, she is. Is he your father? No, he isn’t.等句子。 2.能够在情景中恰当运用句型“—Is he/she your...? —Yes, he/she is. No, he/she isn’t.” 3.能启发学生关爱身边的人。

Important and difficult points: 能够在情景中恰当运用句型“—Is he/she your...? —Yes, he/she is. No, he/she isn’t.”进行问答

Teaching aids: 课件(PPT),学生的全家福。

Teaching steps: Step1:warm-up Listen to the song“I love my family”and try to sing. Step2:Lead-in 1.Game:T say father,S say he.T say mother,S say she. 2.Introduce your classmate.(eg:He is...She is ...) 3.(PPT)Ask and answer:Is she/he…? Yes,he/she is.

No, she/he isn’t. Step3:Presentation 1.(PPT)Look at the video of “Let’s talk”. 2.Open the book,listen and repeat the dialogue. 3.Read after teacher. 4.Role reading. Step4:Practice 1.Let’s play. 2.Sing a song. Step5:Consolidation 1.Find the friends. 2.Find the right sentences. Step6:Summary 1.Which group is the best? 2.Read the sentences again. 3.情感教育

Step7:Homework 1.部分同学背诵let’s talk,部分同学读熟。

2.完成相应的配套练习。

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