4 蚯蚓名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

4.蚯蚓教学目标：1、通过观察蚯蚓，培养学生的观察能力。2、通过观察蚯蚓，了解蚯蚓的外部特征以及生活习性。3、学习用简单的工具进行观察测量的能力。4、培养合作精神。5、向学生进行爱护小动物的教育。教学重点难点：培养学生用感官和工具认识蚯蚓的能力。教具准备：蚯蚓若干条、放大镜、纸、尺、玻璃瓶、

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 蚯蚓

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2018-05-29 07:18:00

来源学校

学校：滦州市油榨镇于家河小学

4 蚯蚓名师教学视频（文字实录）

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关键词：4 蚯蚓名师教学视频（文字实录）

正文

4.蚯蚓

教学目标：

1、通过观察蚯蚓，培养学生的观察能力。

2、通过观察蚯蚓，了解蚯蚓的外部特征以及生活习性。

3、学习用简单的工具进行观察测量的能力。

4、培养合作精神。

5、向学生进行爱护小动物的教育。教学重点难点：培养学生用感官和工具认识蚯蚓的能力。教具准备：蚯蚓若干条、放大镜、纸、尺、玻璃瓶、长方形纸盒、干土、湿土

教学过程：一、导入新课：

教师谈话：在上节课我们已经用感官认识一些动植物，今天这节课，我们来观察蚯蚓。板书课题。

二、学习新课：

1.指导学生学习观察蚯蚓，提问：我们怎样观察蚯蚓？

学生分组讨论，汇报讨论结果。

教师嘱咐学生动脑思考研究观察蚯蚓的方法，并且做好观察记录。按照学生讨论的方法观察蚯蚓。填写观察报告。汇报观察结果。

2.我们大致看到了球员的身体可以分成几个部分。每个部分是什么样。下面我们继续研究蚯蚓喜欢生活的什么环境中。

（1）让学生猜想：蚯蚓喜欢生活在什么环境中？

（2）学生设计实验证明：蚯蚓喜欢生活在什么条件下？

（3）学生分组实验，观察实验现象。

汇报实验结果：蚯蚓喜欢生活在医院潮湿的环境中。

3.教育学生爱护小动物

（1）提问：蚯蚓对我们人类有哪些好处？

学生讨论，汇报讨论结果。

（2）提问：我们应该怎样对待小动物？

三、布置作业：

1.回家观察几种小动物，并写出观察记录。

2.阅读有关小动物的资料，或上网访问科学在线网站，小动物的知识。

板书设计： 4、蚯蚓

阴暗潮湿以泥土为食

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关于本教案的常见问题

Q：4 蚯蚓名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 蚯蚓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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