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After school 教学目标：1.能听、说、读、写，并运用短语Play sports ,go swimming ,visit friends ,go shopping ,watch TV . 2.能听懂、会说Listen and say 中的对话，并能够与同学合作表演对话。3.能听懂、会说Do
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Unit 7 After school教案评析
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关键词：Unit 7 After school教案评析
正文
After school 教学目标：
1.
能听、说、读、写，并运用短语Play sports ,go swimming ,visit friends ,go shopping ,watch TV . 2.
能听懂、会说Listen and say 中的对话，并能够与同学合作表演对话。
3.
能听懂、会说Do you play football (after school) ? Yes ,I do ./No ,I don’t .并在实际情景中运用。
4.
能与同伴完成第二部分的问答练习。
5.
培养学生的业余爱好和广泛的兴趣。
6.
通过本课的学习，找到学生的兴趣点，激发学生学习英语热情。
教学重点：
1.
掌握本单元的一般疑问句型，并能根据自己的实际情况作出肯定或否定回答。
2.
能正确区分“play +球类”及“play +乐器类”的用法。
难点：
1.
能够运用所学句型进行简单的对话。
2.
一般疑问句的回答形式。教师应正确引导，及时纠错，多为学生创造机会练习。
课前准备：
英语书、ＰＰＴ
、图片。
教学过程与方法：
一、Warm up
1.
Greeting
2.
Let’s review the last lesson . What do you usually do ,every week ? What do you usually do ,every day ? 检测学生掌握情况，师生互动。
二、New teaching
1.
T: What do you usually do ,after school ? 导出标题，（板书）
老师练习新句子，展示给学生，让学生自主练习。
a)
课件展示新的词组。Play sports 学生进行词句练习
。
同上方法学习词组：go swimming ,visit friends ,go shopping ,watch TV . b)
Ｔ：Who are they?
What are they talking ?
What are they
doing ?
听录音，回答问题，训练学生听力能力。
c)
默读后回答问题
d)
朗读课文，能补空。
e)
知识拓展，小组活动。
f)
填空，学生回答。
g)
Ｌet’s chant . 三、Homework:
What do you do after school ?Write a little essay. 三、板书
Ａfter school
Play sports
go swimming
visit friends
Go shopping
watch
TV
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