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气体的制备和净化【课前小练】1.(2018•陕西)实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是使装置中的氧气充分反应。(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是BD(填字母),写出发生反应的化学方程

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课题2 二氧化碳制取的研究公开课教学设计模版

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气体的制备和净化

【课前小练】

1.(2018•陕西)实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。

(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是

使装置中的氧气充分反应

。

(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是

BD

(填字母),写出发生反应的化学方程式

2H2O22H2O+O2↑

。

(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和

漏斗

。

2.(2017•陕西)实验是进行科学探究的主要方法,如图是初中化学常见实验装置,请回答

(1)仪器①的名称是

.

(2)实验室用A装置制取O2的化学方程式是

.

(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是

(填字母)

(4)能用E装置收集的气体具有的物理性质是

.

【复习目标】

1.掌握实验室制取气体的一般思路和方法

2.熟悉气体制备原理,气体发生装置和收集装置选择依据及常见气体净化

1

的方法和组装顺序。

3.熟悉氧气,二氧化碳气体制备的一般步骤和操作时的注意事项及误差分析

4. 掌握气体制备和收集装置的改进方法及改进后装置优缺点分析

【考点梳理】

【考点一】气体制备原理

实验室制取氧气的反应原理

:__________________ 为什么不用电解水的方法制取氧气 _________ 实验室选取大理石(或石灰石)与盐酸反应制取二氧化碳__ 不用碳酸钠和稀盐酸制二氧化碳的原因:_________ 不用大理石和稀硫酸制二氧化碳的原因:_________ 不用大理石和浓盐酸制二氧化碳的原因:_________ 实验室制取氢气的反应原理:_________ 《归纳总结》实验室制取气体时,在选择反应原理时应综合考虑的因素是:

【考点二】实验装置的选择:

(1)气体的发生装置主要考虑两大因素:____________和____________。

反应物的状态

___________ ①加热高锰酸钾制氧气

②加热二氧化锰和氯酸钾制氧气

反应条件

发生装置

举例

___________ ①过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气

②碳酸钙和稀盐酸制二氧化碳

收集装置的选择:主要考虑气体的______、______、是否有毒性、能否与空气中的成分发生化学反应等因素。

装置类排水集气法

向上排空气集气法

向下排空气集气法

气球集气法

型

装置示意图

适用范_____________________________ _______________ 围

气体

所有气体

NO、 O2等

_ H2、O2、 CO O2、CO2、SO2

2 H2、NH3、CH4

【考点三】.验满和检验

【考点四】气体净化和干燥:

气体净化和干燥:除去目标气体中混有的其他杂质气体(包括水蒸气)

O2(CO2) CO2(HCl) CO2(CO) CO2(H2O) O2(H2O)

实验装置:洗气瓶、球形干燥管和U形干燥管(如图所示)

常见的三种气体干燥剂

浓硫酸(酸性)

碱石灰(碱性)

考点五 尾气处理

可干燥 等气

体,不能干燥 可干燥 等气体,不能干燥 CO2等酸性气体

无水氯化钙(中性)

可干燥 O2、H2、CO、HCl NH3

实验室制取气体的一般顺序

气体制备首至尾,操作步骤各有位。发生装置位于头,净化装置随其后。

3

除杂装置分干湿,干燥装置把水流。集气要分气和水,性质实验分先后。

有毒气体必除尽,吸气试剂选对头。有时装置少几个,基本顺序不可丢。

偶尔出现小变化,相对位置仔细求。

【课堂练习:】

1. (2012陕西)如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是(

)

A. 装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置

B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替

C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体

D. 装置

Ⅴ

可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2 3. [2010陕西(副题)]实验室常用下列装置制取气体,根据所学的知识回答下列问题。

(1)图1中标有①的仪器名称是____________。能用于实验室制取CO2的发生装置有________。能收集到较纯的O2且无须验满的收集装置是________。

(2)实验室用KMnO4制取O2选择B装置的理由是____________________。

4.(2015•陕西)如图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题。

(1)A装置中长戏颈漏斗必须伸入液面以下的原因是

。

(2)请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组

4

发生和收集装置:

(填字母),该反应的化学方程式是

。

(3)用D装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是

。

【拓展训练】

5 请根据图示回答下列问题:

(1)图中标号①的仪器名称是____________;制气中该仪器的下端要插入液面以下,目的是______________________。

(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是________(填序号);试管口要塞一团棉花,其作用是___________________;若用D装置收集氧气,导气管插入集气瓶口合适的时机是_________ (3)实验室制取、收集氧气和二氧化碳都可以使用的一组装置是________;选择发生装置和收集装置考虑的因素分别是________、____;用该装置制取氧气的化学方程式是_______。

(4)用制备的氧气做E实验时,集气瓶要留有少量的水,其作用是_________;做F实验时,旋紧瓶盖,震荡,出现的现象是___________;F和G中能够说明二氧化碳与水反应的实验是________。

(5)某种气体的密度比空气小且难溶于水,收集装置应选________ 。

板书设计:

1 气体制备原理选择依据:

2 气体制备装置选择依据:发生装置和收集装置

3 气体的检验和验满

4 气体净化和干燥方法

5 尾气处理

课后作业:

新方案练习册P44-45(除8.9题)

5

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