课题1 空气教学设计第二课时

第二单元

我们周围的空气

课题1 空 气

一、教学目标

1、知识与技能：

1）了解空气的主要成分；2）了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途

3）初步认识纯净物、混合物的概念，能初步对物质进行分类

4）了解空气污染给人类带来的危害，增强学生的环保意识

2、过程与方法：

1）初步学习科学实验的方法，进行观察、记录并初步学习分析实验现象

2）学习运用观察、实验、收集资料、从日常生活经验进行总结等方法获取信息

3）运用分析、对比、归纳的方法对获取的信息进行整理变成自己的知识

3、情感态度与价值观：

1）培养学生对待任何事物都必须有实事求是的科学作风

2）保持对生活中化学现象的好奇心和求知欲，激发学生学习化学的兴趣

3）逐步树立关注社会、热爱大自然、为社会进行而学习化学的远大志向

二、教学重点、考点：

空气中氧气含量的测定；物质的分类；空气中各物质的性质和用途

三、教学难点、学困点及易错点：

探究空气中氧气含量的实验设计和操作；培养学生对实验的观察能力和分析思维能力；不断激发学生学习化学的兴趣，以便能很快适应化学课的教学

四、2课时

五、教学活动：

效果反馈

教学过程

1、测定空气里氧气的含量的实预习

学习活动

与修正

课前活动验的准备

2、指导学生长代表完成演示实验

学生代表完成实验的准备

课中活动

空气是一种单一的物质还是由

多种物质组成的物质？

一、空气的组成

汞+氧气氧化汞

阅读P26第一、二自然段，了解拉瓦锡关于空气组成的研究，了解拉瓦锡所做的实验

总结拉瓦锡关于空气组成的结论

2Hg +O22HgO 氧化汞2HgO 汞+氧气

2Hg+O2↑

结论:空气中氧气约占空气总的

1/5，氮气约占空气总体积的4/5 记忆

文字表达式、化学方程式

【实验】：测定空气中氧气的含阅读P27“实验2-1”，仔

量

细观察图2-3

了解实验注意事项，思考

实验注意事项：

1、红磷为什么一定要过量

1、红磷一定要过量，便于耗尽2、装置气密性为什么一定瓶内的氧气

要良好 3、为什么要等2、装置气密性一定要良好，防到装置冷却后才打开止水止漏气

夹

3、装置冷却后打开止水夹，防

止热量、瓶内气体逸出

仔细观察实验，归纳实验

现象，思考：为什么水会现象：红磷剧烈燃烧，产生大量被倒吸入集气瓶中？

白烟，放出热量，生成白色粉末，

水被倒吸入集气瓶，吸进的水约

占瓶子体积的1/5

水被倒吸的原因：红磷燃烧耗尽

瓶内的氧气，使瓶内压强小于大

气压，所以水被压入瓶内

思考：瓶内剩余的气体可瓶内剩余的4/5气体主要为氮能是什么气体，这种气体气，氮气是一种无色无味的气有哪些物理、化学性质

课中体，难溶于水，不燃烧也不支持

活动燃烧

请根据实验现象推断反应红磷+氧气五氧化二磷（白的文字（符号）表达式

色）

了解并记忆

1、氧气

供给呼吸

支持燃烧

2、氮气

食品保护防腐气的要求：

总结：空气中各成份的主

要用途

A、无毒无害 B、价格便宜

C、不与食品发生反应

3、稀有气体（惰性气体）

制霓虹灯

四、保护空气

1、三大空气污染问题

课中活动全球气候变暖、臭氧层空洞、酸阅读P30、31了解“保护雨

2、空气污染物的分类

有害气体 烟尘

3、空气染污

空气、空气质量日报”

a汽车尾气 b工厂废气 c

矿物燃烧产生的气体

4、三大污染气体

二氧化硫

（SO2）二氧化氮（NO2）

(酸雨)

一氧化碳（CO）（有毒）

自我总结

完成课后习题

自我总结，查漏补缺

完成课后习题

1、复习（翻看一遍教科书）

复习

完成课后作业

课后活动2、完成课后练习

六、板书设计 课题1 空 气

一、空气是由什么组成的

1、

汞+氧气氧化汞 氧化汞汞+氧气

拉瓦锡关于空气成分的结论：空气中氧气约占1/5，氮气占4/5 2、“测定空气里氧气含量”实验

(1)实验的注意事项：红磷一定要过量；装置气密性一定要良好；装置冷却后打开止水夹。

(2)现象：红磷燃烧，产生大量白烟，水倒吸入集气瓶，集气瓶水上升约1/5体积。

(3)原理：磷+氧气 4P+5O2五氧化二磷

2P2O5

(4)结论：氧气约占空气体积的1/5体积。

(5) 氮气的性质：无色无味的气体，难溶于水、不能燃烧也不支持燃烧等。

3、空气的成分：

按体积分数计算，大约是：氮气78％，氧气21％，稀有气体0．94％，二氧化碳0.03％，其他气体和杂质0.03％。

4．纯净物与混合物

（1）、纯净物：是由一种物质组成的，如氧气、氮气、二氧化碳、水等都是纯净物。

（2）、混合物：是由两种或多种物质混合而成的。如空气，这些物质相互间没有发生反应，各物质都保持各自的性质。

三、空气是一种宝贵的资料

1、氧气

供给呼吸 支持燃烧

2、氮气

食品保护防腐气的要求：

A、无毒无害 B、价格便宜 C、不与食品发生反应

3、稀有气体（惰性气体）

制霓虹灯

四、保护空气

1、三大空气污染问题：全球气候变暖、臭氧层空洞、酸雨

2、空气污染物的分类：有害气体 烟尘

3、空气染污

A汽车尾气 b工厂废气 c矿物燃烧产生的气体

4、三大污染气体

二氧化硫

（SO2）二氧化氮（NO2） (酸雨)

一氧化碳（CO）（有毒）

七、课后反思：