课题4 爱护水资源优质课教案整理｜教案在线预览

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襄城县双庙一中化学教案施教时间：年月日九4班教师：张颜伟总第课时课题：爱护水资源教学目标（一）知识与技能了解水资源的分布和现状；认识保护水资源的重大意义；明确如何合理利用和保护水资源；初步学会一些常用的科学研究方法。（二）过程与方法通过调查、查阅文献、网上搜索、实验、观测等方法，收集有关水资源及其利

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题4 爱护水资源

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2019-06-24 08:10:00

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学校：襄城县双庙乡初级中学

课题4 爱护水资源优质课教案整理

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关键词：课题4 爱护水资源优质课教案整理

正文

襄城县双庙一中化学教案

施教时间：

年

月

日

九4班

教师：张颜伟

总第

课时

课题：爱护水资源

教学目标

（一）知识与技能

了解水资源的分布和现状；认识保护水资源的重大意义；明确如何合理利用和保护水资源；初步学会一些常用的科学研究方法。

（二）过程与方法

通过调查、查阅文献、网上搜索、实验、观测等方法，收集有关水资源及其利用、保护等信息；对收集的信息进行整理、分析、提炼、归纳。

（三）情感态度与价值观

通过世界和中国的水资源状况的学习，感受到水资源缺乏离我们并不远，节约用水迫在眉睫。

教学重点

教学方法

用辩证的方法看待水资源的丰富和有限

学生自主学习法、小组合作学习法、竞赛法

教具准备

PPT多媒体课件

教学难点

培养学生的社会责任感

课时：1 课型：新授课

教

学

过

程

教学板块

目标展示

新课导入

自学指导

教

师

活

动

多媒体展示自学目标（2分钟）

了解水资源的分布和现状；认识保护水资源的重大意义；明确如何合理利用和保护水资源；初步学会一些常用的科学研究方法。

（2分钟）观看有关水灾，旱灾的视频

教师巡视指导（10-13分钟）

请同学们仔细阅读课本P59~63的基础知识部分及彩图，初步了解水资源的分布和现状，认识保护水资源的重大意义。

自学检查

检查学生自学的效果（5-8分钟）

1.地球的表面积约有＿＿覆盖着水，2.地球上最大的储水库是＿＿。3.中国湖河水资源量居世界第位＿＿。 4.世界人均水量最多的国家是＿____。 5.中国人均水量约占世界均值的＿＿。 6．下列行为不会造成水污染的是 ( ) A．用含磷洗衣粉洗衣服 B．往河流里抛垃圾

C．工业废水不经处理就排放 D．农业上提倡使用农家肥

学生按学习合作小组对自学目标进行展示

学生观看视频

学生自学教材

学生自主探究学习目标

对疑难问题进行标记

学

生

活

动

学生认真阅读学习目标

- 1 -

讨论切磋

教师点拨（10-15分钟）

1.在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，如果你是位总设计师，你能提出哪些具体措施？2.为保护有限的水资源，说说在生活中节约用水或防止水污染方面你有哪些方法？

2下图均为节水标志，其中右图是我国千年启用的“国家节水标志”，同时也是节水型器具的标志。根据你的理解，谈谈节水标志的意义。

学生分小组进行讨论

学生讨论、交流

融带来哪些好处？

达标检测

学生合作完成各学习小组对问题进行回答讲解

分小组总结

课堂练习（5分钟）1怎样爱护水资源，你有哪些方法？2.水体污染的来源有哪些？如何防治水体污染？

归纳总结

课堂总结（2分钟）

1水资源的分布和现状；

2、认识保护水资源的重大意义；

3、合理利用和保护水资源；

作业设计：水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活提几条节水建议。

教学反思：

- 2 -

关于本教案的常见问题

Q：课题4 爱护水资源优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题4 爱护水资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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