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学习内容: 12、卧薪尝胆 NO 45学习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。2、学会本课10个生字,两条绿线内的12个字只识不写,认识2个多音字。理解由生字组成的词语。会用“建议”造句。3、凭借具体的语言材料,理解课文内容,懂得只有胜不骄,败不馁,才能
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12 卧薪尝胆主要内容及教案内容
未知
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关键词:12 卧薪尝胆主要内容及教案内容
正文
学习内容: 12、卧薪尝胆 NO 45
学习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。
2、学会本课10个生字,两条绿线内的12个字只识不写,认识2个多音字。理解由生字组成的词语。会用“建议”造句。
3、凭借具体的语言材料,理解课文内容,懂得只有胜不骄,败不馁,才能取得胜利的道理。
学习本课共需 2 课时本教案为第 1课时
课时学习目标:
初读课文,学习生字新词,理清脉络。
重难点:学习生字新词。理清脉络。
活动过程:
一、激发活动兴趣
1、出示课题《卧薪尝胆》,今天我们来学习一个成语故事,朗读课题。
2、这个故事发生在我国古代的“越国”和“吴国”,你了解“越国”和“吴国”吗?请你介绍一下。(学生不知道,教师介绍)
二、实施活动过程
学生活动方案
教师导学预案
活动一初读课文,感知课文内容
1.自主
带问题自读课文。
要求:读准字音,认清字形。
边读边想,理解词语的意思。
简要说说故事的意思。
2.合作:学生交流,讨论。
3.展示
指名分自然段朗读课文,其余学生认真听,纠正错误读音。
(1)“薪、臣”是前鼻音。
(2)“夫、差”是多音字。
(3)“会稽”中的“会”读kuai
出示“卧薪尝胆、免除后患、万般无奈、舂米推磨、报仇雪恨、转弱为强”朗读记忆。
活动二理清课文脉络,指导写字。
1、自主
(1)说说课文共分几个自然段,各段写什么?
(2)出示生字词语:吴王表示仆人灭掉
免议妇柴努
(3)理解:“万般无奈,转弱为强”的意思。
2、合作:小组内交流记字的方法。
3、展示
(1)指名理解词语初读意思。
(2)学生描红展示优秀作业。
初读课文,感知课文内容
1.自主
带问题自读课文。
要求
三、检测活动效果
1、出示生字词:
败仗表示免除屈辱万般无奈
建议谋臣后患耻辱转弱为强
2、读过课文后,你知道故事写了什么事?
四、拓展活动时空
1、熟读课文
2、组织读历史故事、讲历史故事。
学习内容: 12、卧薪尝胆NO 46
学习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。
2、学会本课10个生字,两条绿线内的12个字只识不写,认识2个多音字。理解由生字组成的词语。会用“建议”造句。
3、凭借具体的语言材料,理解课文内容,懂得只有胜不骄,败不馁,
才能取得胜利的道理。
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《12 卧薪尝胆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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