第二节 人口合理容量优秀课堂实录

必修Ⅱ第一单元

第2节

人口合理容量

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学习要求：

1、了解环境对人口发展的限制性，理解环境承载力和人口合理容量的概念和区别：

2、能够分析影响人口合理容量的因素及人口容量的特点，能够分析

、评价某地区的环境承载力状况

预习案：

一．世界人口的变化：呈

增长

一、环境对人口发展的限制性

1．制约人口容量的首要因素：

自然资源是人类文明和社会进步的

基础，人类通过对自然资源的开发、利用与环境发生关系，因此环境对人口增长的限制性就是

对人口增长的限制性

2、产生的原因：由于世界人口的急剧增长，

对资源的需求与日俱增，同时人们生活水平的不断提高，各种资源的

也显著增加，但它终究是

，所以人类与

之间，应当建立

关系，以实现

二、人口容量和人口合理容量

1、环境承载力：在一定的时期内，在维持相对稳定的前提下，

所能容纳的

的大小。

1、人口容量和人口合理容量的区别：

人口容量：是

条件下，一个国家或地区所能容纳的

人口数量

人口的合理容量：是指在有效和持续地利用

并获得

的情况下，一定地区所能容纳的人口数量

说明：人口容量是

与

相结合的产物

3、人口容量的特点：

、

、

因此，人口合理容量

环境承载力，和自然资源之间保持

关系，实现自然资源的

利用

三．影响人口容量的因素

因素

自然资源

社会经济发展水平

科技水平

生活消费水平

地区开放程度

与人口容量的关系

探究案：

课本P14——15活动题

世界人口合理容量是

人——

容量

中国最多可承载

人——

容量

随堂练习：

【 】1．世界人口急剧膨胀，这说明了 A．世界人口增长过快，地球上将会出现“人口爆炸”

B．是社会经济高速发展的必然结果

C．人口快速增长与资源、环境是相适应的

D．人口快速增长对于发展中国家是必要的

【 】2．近年来，世界人口增长的曲线呈现

A．“J”型 B．“S”型 C．“V”型 D．“N”型

【 】3、制约人口容量的首要因素是：

A、科技发展水平

B、资源状况

C、文化消费水平

D、生活消费水平

【 】4．特定地区的资源与环境，在维持最低生存标准的情况下，所能承受的最大人口数量是

A．环境承载力 B．环境承载力中的人口规模

C．人口容量 D．人口合理容量

【 】5、下列有关人口合理容量的叙述正确的是：

A、人口合理容量是根据当地自然资源的数量确定的

B、自然资源的数量是有限的，人口合理容量一旦确定，就不会发生变化

C、合理的人口容量有利于人口、资源和环境的可持续发展

D、科学技术水平和人类消费水平的提高，都会使人口合理容量变小

【 】6、下列有关人口合理容量的说法正确的是

A、人口合理容量在不同的地区往往是相同的

B、发达国家的人口合理容量一般小于发展中国家的人口合理容量

C、某地的人口数量与人口合理容量相当，表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调

D、人口合理容量就是一个国家或地区需要达到的最大人口数量

【 】7、一个国家的人口控制的最终警戒线为

A、人口环境容量 B、人口合理容量 C、最大人口容量 D、每平方千米200人

【 】8、本世纪初中国的人口数量（用a表示）、中国的人口合理容量（用b表示）、中国的环境人口容量（用c表示）三者的关系，正确的是：

A、a﹤b﹤c

B、c﹤b﹤a

C、b﹤a﹤c

D、a﹤c﹤b

9．阅读材料，回答下列问题：

“木桶效应”理论认为：当一个木桶的桶底的面积确定后，木桶能容纳的水量主要取决于组成木桶的桶板的长度。如果各块桶板的长度并不相等，那么木桶容纳水量的多少是取决于长的桶板，还是取决于短的桶板呢？其答案就是“木桶效应”

（1）

假如各块桶板表示不同的资源种类,木板的高低代表资源的数量，那么木桶效应揭示了什么道理？

（2）木桶效应体现了环境人口容量具有

的特点。

（3）人类获得资源的数量会发生变化，其变化与

的关系最为密切。这里揭示了环境人口容量的

特点。资源的数量大小对环境人口容量的大小有什么影响？