第23课 祖国统一的历史潮流教学设计案例

第23课

祖国统一的历史潮流

[课标导航]简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。

[分解课标] 一、知识与技能：

1、掌握“一国两制”理论形成的过程和含义；

2、掌握“一国两制”在香港和澳门的实践过程及意义；

3、熟悉改革开放以来两岸关系新发展的表现；

4、探讨台湾顺利统一的方法及重大历史意义。

二、过程与方法：

1、联系港、澳、台问题的历史由来与香港问题的解决理解“一国两制”构想的科学性与实践的可行性；

2、联系台湾问题的现状掌握中共解决台湾问题的基本立场。

三、情感态度与价值观：

增强“一个中国”的观念，提高维护祖国统一，坚决反对分裂祖国的意识。

[重点]“一国两制”的含义及实践

[难点]海峡两岸关系的新发展

教学过程

导入：

浅浅的海峡，国之大殇，乡之深愁，这节课我们一起走进祖国统一的历史潮流，根据新课标的要求，确立本课的重点是一国两制的含义及实践，难点是海峡两岸关系的新发展，本课主要有三个方面的主要内容，统一之由，统一之策，统一之路，记住3个关键字，由策路。

同学们，现在祖国统一了吗？没有，还有谁没有回到祖国的怀抱？台湾，我们一起欣赏一首诗《乡愁》余光中，小时候乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头；长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头，后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头；而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头；它体现海峡两岸人民强烈盼望早日统一的心愿，但是在新中国成立初期还有两个地方没有回归？

你们知道他们都是谁吗？香港、澳门，是的，

一、统一之由：港澳问题的由来

1、香港问题由来

1842年南京条约，割香港岛给英国；1860年通过北京条约，英国割占九龙司；1898年通过《展拓香港界址专条》英国强租新界，租期99年， 1997.7.1 归还。

（2）澳门问题的由来

1553年

葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门

1557年

葡萄牙通过贿赂明官员，取得在澳门定居权

1887年强迫清政府签《中葡北京条约》

1951年葡萄牙政府单方宣布澳门是它的一个海外省。

（3）台湾问题的由来

3、台湾问题：为什么说台湾是中国领土不可分割的一部分？

历史依据：

三国时期：吴国卫温率军到夷洲；隋朝：隋炀帝时三次派人到达台湾；元朝：

设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球1662年:

郑成功从荷兰手中收复台湾清朝：

1684年设台湾府;1885年设台湾省

法律依据：1895 《马关条约》

日本割占台湾；1943《开罗宣言》规定台湾归还中国；1945年将台湾交还中国

台湾问题：内因：国共两党内战的结果；外因：美国的干涉

1895年

日本强迫《马关条约》，占领我台湾及其附属岛屿

1945年抗日战争胜利，日投降，中国收回台湾

1949年

蒋介石败退台湾，在美国庇护下，维持中华民国，造成两岸分离与隔绝，形成台湾问题

二、统一之策：一国两制

1、形成过程：（看书回答）

最初提出：20C50年代，***周恩来等和平解决台湾问题

酝 酿：1981年叶剑英

九条方针

理论形成：80年代

邓小平

全面阐述

一个国家两种制度

1

宪法保证：1982年宪法

正是确立：1984年，全国人大六界二次会议上正式通过

2、深刻内涵：（学生看书归纳）

在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，香港澳门台湾保持原有的资本主义制度长期不变

（1）政策前提：一国即中华人民共和国 （2）政策主体：社会主义制度

（3）港澳台特殊权力：高度自治权，无外交权，只台湾有驻军权

（4）一国两制最初是为解决台湾问题而提出来的

三、统一之路

1、香港回归：播放视频香港回归

（1）原因：讨论（左右两排分组Pk 课前找好记分员，记录第一组多少分

第二组多少分）

中国综合国力增强，国际地位提高,一国两制,人民渴望，中英联合声明

（2）过程：1982年中英首次谈判，

1984年关于香港问题联合声明决定1997年7月1日收回香港

1997年7月1日零时香港回归

（3）意义：洗血百年耻辱，翻开新一页，迈出一大步，为澳门提供范例

2、澳门回归 1987年

中葡

关于澳门问题联合声明 1999年 12月20中国恢复对澳门主权

播放七子之歌

3、台湾问题发展

（1）海峡两岸关系发展

①1979年《告台湾同胞书》确定和平统一祖国的方针，同日国防部长徐向前宣布停止炮击金门

②80年代以来实现海峡两岸三通（通邮、通商、通航）（小三通：台湾单方提出来；大三通：大陆方面提出来）

③1992年，海峡两岸均坚持一个中国的原则，被称为九二共识

④1993年汪辜会谈，迈出历史重要的一步

⑤1995年年江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》

⑥2005年连战宋楚瑜先后访问大陆，揭开历史新篇章

⑦2005年3月，全国人大通过《反分裂国家法》遏制台独维护中华民族根本利益

（2）海峡两岸发展的有利因素和不利因素（两排pk）

有利：

①中国综合实力强大，和平统一； ②一国两制政策； ③两岸经济联系加强，④两岸人民渴望统一； ⑤港澳的顺利回归和繁荣稳定。

不利：①台独分子美国等 ②国际反华势力的干涉 （李登辉：一中一台，陈水扁：一边一国）

课后作业是世纪金榜25页

小结：同学们，有国才有家，国强则家旺。五千年的风和雨啊，藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变是笑容，八千里山川河岳想是一首歌，一首《中国人》送给大家。希望同学们能体会到作为中国人的骄傲和自豪！在未来，让我们共同努力，共圆中国梦！

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