第25课 世界多极化趋势公开课教案

第25课 世界多极化趋势

【课标要求】

简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【教材分析】

本课为岳麓版必修1政治史第七单元第25课, 在本单元编排中具有承上启下的特殊地位。本课内容共有三个部分：欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和亚非拉不结盟运动的兴起。这三种力量，冲击两极格局，使世界格局呈现出多极化趋势。其中：

第一目“欧洲共同体的形成”

教学要点：1.欧共体产生的原因和过程

2.欧共体成立后的作用和影响。

第二目“日本成为经济大国”

教学要点：1.日本成为经济大国的原因

2.日本成为经济大国的影响；

第三目“不结盟运动的兴起”

教学要点：1.不结盟运动兴起的原因即过程

2.不结盟运动兴起的影响；

【学情分析】

1、概况分析：本课有些内容在初中已经学过，大多数的学生对此基本史实都有所了解。比如欧盟、日本经济的崛起等，这些都有利于本课教学的展开；但是高中学生的理解、归纳能力还比较薄弱，初中所掌握的部分知识还比较零碎，不懂得如何分析知识之间的内在联系，历史的认知能力仍然有待提高。

2、教情分析：针对高中生思想活跃，个性特质与兴趣爱好有一定差异等特点，在该课教学中，不仅采用了新颖的新闻采访的模式来创设情景，而且又融合了传统的讨论法等，培养和提高学生的历史思维能力。此外，课件的图片资料很丰富，学生也比较感兴趣，这些都有利于学生开展自主探究。

【教学目标】

1．知识与技能

基础知识：了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本的成为经济大国的过程和原因、中国和第三世界的崛起等基本史实。

基本技能：

（1）解读历史图片、观看视频资料，学会从特定的历史大背景中去探究世界

多极化形成的原因及其发展的曲折性。

（2）探究日本为何要谋求政治大国地位等，学会从多角度分析思考问题，加深对历史与现实的理解。

（3）以史为鉴：从其他国家（如日本）发展经验探寻中国发展的措施及影响

2．过程与方法

通过学生自主学习、合作学习、探究学习相结合，发挥学生主体作用。课前让学生自主学习，全班同学分成四大组：西欧组、日本组、不结盟运动组及嘉宾组，由学生自由组合、自由分工（上网查资料、课前讨论等）。课堂中进行合作学习探究。

3．情感、态度、价值观

（1）通过对欧美关系、美日关系的演变及演变的原因、日本经济的发展、不结盟运动的兴起等问题的探究，使学生认识“弱国无外交”、“世界经济力量的多极化导致了世界政治格局的多极化”。只有发展经济，壮大自己，才能维护国家的主权和领土完整，促进世界的和平与发展。

（2）因为经济政治发展不平衡规律的作用，导致各国（区域集团）之间实力对比此消彼涨，因此世界出现了多极化的趋势，和平与发展成为世界的主题

【重点难点】

重点：世界多极化趋势出现的原因及表现和留给我们的启示

难点：世界多极化趋势出现的原因

【教学内容安排】

（1课时）

【思路设计】

1．用大量生动直观的图像资料、文字资料开展多媒体教学。

2．采用角色扮演、新闻采访的教学模式，落实学生自主学习与合作学习相结合、教师引导与学生探究相结合的教学目标。

3．通过实践，引领学生加大对课前预习的重视，并在教学过程中，引导学生学习用唯物史观看问题，学会多角度分析问题。对于世界多极化的成因及其曲折发展的分析要放在特定的历史大背景中去考查，其中原因可以从内因、外因两大方面考虑，而内因又可以分政治、经济、思想文化、传统等方面去思考。

【课前准备】

教师：制作和使用PowerPoint课件辅助教学、充当新闻主持人。

科代表：美国发言人、记者甲（主采访资本主义国家）

学习委员：苏联发言人、记者已（主采访广大亚非拉新兴独立民族国家）

其他学生: 本课内容可以分为三部分，既相互联系又有一定的独立性。根据这

种情况将学生分成四个小组，课前完成相关资料的收集整理。

第一小组（西欧组）：欧盟的历史沿革、美欧关系和美欧的利益摩擦

第二小组（日本组）：日本经济崛起的原因、美日关系的演变及崛起后日本的野心

第三小组（不结盟运动组）：不结盟运动的兴起、发展

第四小组（嘉宾组）：时事点评（各自影响等）

【教学过程】

【第一环节】新闻回顾与导入

主持人：（播放新闻开头视频）新闻开始――关注时事，新闻3味之时事会客厅，欢迎您的参与！

下面请大家先来欣赏一段视频资料。（幻灯片播放《古巴导弹危机》及打出“冷战”图片）

主持人解释：通过上期节目，我们知道，在二战结束后，美苏两国由战时同盟逐步走向对抗，形成了以美苏为主导的两极格局，使整个世界处于“冷战”的阴影之下，国际关系抑郁而敏感。那么对此时局，美苏两大主角究竟作何盘算呢？

美、苏发表关于国际形势的主张及相应措施

主持人：（就相应的措施进行归纳总结）请看美苏冷战于政、经、军等方面对峙的表现

全方位的对峙

政治上

经济上

军事上

主持人：面对当前两大强国争霸，“冷战”格局的不断升温，世界其他国家和地区又作何反应呢？（打出背景大屏幕）

美国为首的资本主义阵营

杜鲁门主义

马歇尔计划

北约

苏联为首的社会主义阵营

欧洲共产党和工人党情报局

经互会

华约

其他国家和地区：不同意

主持人：凭什么不愿意呢？让我们来联系本台派驻前线的记者，看看他们能给我们带来什么有用的信息。

【第二环节】依次联线采访（西欧、日本、广大亚非拉新兴民族独立国家（不结盟运动））：

一、西欧（第一小组）：

主持人：（渲染一点背景）“首先我们来看，作为世界老牌资本主义国家的集中地——西欧。在二战之后，由于其国际地位的下降，不得不依附于美国。在得到美国马歇尔计划援助后，经济恢复、蓬勃发展，而今现况如何，是否甘愿再过寄人篱下的生活？”

记者甲：经采访得出西欧共同意向（不同意），及自救措施（即引出话题一：走向联合——必要性、可能性）；

主持人：总结，幻灯片打出联合背景原因：

①欧洲衰落 —求发展

必然性

②美苏影响 —保安全

③共同心理 —有渊源

可能性

④法德和解 —是关键

提问记者甲：那么走向联合的欧洲，他们是就哪些领域加强合作、交流，促进联合的呢？

记者甲：采访并简单介绍欧洲联合表现

交回演播室，主持人，总结得出下表：

统一关税和贸易

共同的农业政策

1951年欧洲煤钢共同体 合一 发展 趋向货币一体化

1958年欧洲经济共同体

1967年欧洲共同体 趋向政治一体化

1958年欧洲原子能共同体 共同的外交政策

嘉宾评论（第四小组）：西欧崛起的影响？

主持人：进行总结。

趋向军事一体化

影响：①促进了西欧国家经济的发展和实力的增强，有利于从经济上与美国竞争。

②西欧的崛起，同时也使得美国的霸权地位受到严重削弱。

③冲击了“二战”后的美苏对峙的两极格局，促进了世界格局多极化趋势的发展。

过渡：如此看来，要西欧长期屈从于他人篱下是不可能的了，那么作为资本主义阵营在东方最不可忽视的力量——日本，又是作何反应的呢？

二、日本（第二小组）：

主持人：【通过屏幕介绍战后日本情况及其现状（即崛起的表现），渲染气氛。】

引出话题二：战后日本凭什么恢复、发展得如此神速？

记者甲：采访日本政府各部门主要负责人（学生讨论、答记者问）

主持人总结：得出日本崛起的主要原因及政治追求（大国地位，但又要保证与美国的战略伙伴关系）

崛起原因：

①政治：进行民主改革

②经济：制定合乎国情的经济发展战略

内因

③文化：科教兴国,重视教育及科技开发

（主要原因）

④社会：日本国民艰苦创业和辛勤劳动

①美国的大力扶植

②朝鲜战争的刺激

出示材料，提问嘉宾（第四小组）

1、分析材料可看出日本的外交政策有什么变化？

2、日本经济崛起之后给自身带来什么影响？

材料一： 1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。

材料二：20世纪80年代，日本首相中曾根康弘在一次演说中明确提出，“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的分量，而且增加其政治大国的分量”。

（参考答案：1、开始谋求在国际舞台上发挥独特作用。

2、20世纪80年代，日本提出成为政治大国的目标，谋求成为联合国常任理事国。）

嘉宾时事点评（第四小组）：日本、西欧的崛起产生了什么影响？

主持人：归纳得出其影响。

外因

影响：①对西欧、日本：经济实力增强，成为美国的强劲对手；在政治上推行自主的外交，反对美国控制；

②对美国：霸权地位受到削弱、动摇；

③对世界：多极化趋势加强。（尤其是日本崛起之后，在世界资本主义经济领域形成了美、日、西欧三足鼎立的格局，世界多极化趋势进一步加强）

三、广大亚非拉民族独立国家（第三小组）：

记者已：面对当前形势所采取的态度？（不结盟）为什么呢？引出话题三：不结盟运动因何兴起？

记者简单介绍其共同历史背景：饱受西方殖民掠夺、压迫，及战争之苦，民心思安，渴望和平

记者主要就不结盟运动形成原因、运动创始人、宗旨、奋斗目标、努力方向等内容进行提问，由该组学生回答。

记者总结并点明：目前不结盟运动正蓬勃发展，日益壮大，（意义：）标志第三世界崛起；冲击超级大国霸权；促进世界多元化趋势。

交回演播室，主持人就主要内容进行梳理，打出相关的幻灯片进行总结：

不结盟运动兴起的原因：

①二战后，民族解放运动蓬勃发展，许多国家从殖民统治下相继获得独立。

②新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立和发展，主张团结起来，相互支持。

不结盟运动的概况：

1、创始人：铁托、尼赫鲁、纳赛尔

2、成立：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行

3、原则：独立、自主、不结盟、非集团

4、奋斗目标：反对霸权主义；建立国际经济新秩序

主持人提问嘉宾（第四小组）：1、第三世界的概念及其划分？

2、不结盟运动兴起的意义？

［

意义:（1）标志着第三世界国家以独立姿态登上了国际政治舞台，并从根本上冲击着以美苏为主的两极世界格局。（2）改变了超级大国和西方国家决定世界事务的局面，第三世界在国际政治事务中发挥着越来越重要的作用

。

］

3、中国外交的有利优势？（结合幻灯片简单带过）

4、话题四：中国恢复联合国席位说明什么？

【第三环节】新闻小结

主持人：根据该课主要脉络进行小结。

欧洲的联合

日本的崛起 实力迅速上升

不结盟运动的兴起 中国的振兴 世界多极化趋势

强大的美国 实力相对下降

衰落的苏联

点明世界多极化形成的根源：各国政治、经济发展不平衡

引丘吉尔话结束：（国际外交）没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只要永恒的利益。所以，世界多极化趋势是历史的必然选择，但至今仍是一个趋势（简单解释）

新闻延伸（探究题）：面对如此复杂多变的世界局势，新中国又是采取何种措施积极应对，夹缝求生的呢？（为下节课做铺垫）

【板书设计】

一、走向联合的欧洲

1、原因：生产力的发展要求政治地位的提高（根本原因）

2、欧洲一体化的过程：欧共体形成 1967年

3、联合的影响：西欧崛起

二、日本的崛起

1、日本经济崛起的原因：民主化改革、以经济建设为中心、科教兴国

美国的扶殖

2、日本经济发展的表现

3、崛起之后（影响）：大国之梦

三、不结盟运动的兴起

1、原因：两极相逼、民族解放运动的推动

2、兴起的标志、概况

3、意义：第三世界崛起

四、中国的振兴——改革开放