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《梨园百花——走进京剧》学校:广德三中授课人:吴士彩班级:高一9班一、教学目标1,加深学生对戏曲文化的了解,增加对传统艺术形式的兴趣。2,学习了解京剧相关基本知识和理论,通过学习了解京剧基本的行当和板式等相关知识点。3,能随音乐哼唱经典京剧唱段,体验京腔韵味,获得情感体验。二、教学重难点1,掌握京剧

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迎来春色换人间(现代京剧《智取威虎山》选段)第二课时教案

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《梨园百花——走进京剧》

学校:广德三中

授课人:吴士彩

班级:高一9班

一、教学目标

1,加深学生对戏曲文化的了解,增加对传统艺术形式的兴趣。

2,学习了解京剧相关基本知识和理论,通过学习了解京剧基本的行当和板式等相关知识点。

3,能随音乐哼唱经典京剧唱段,体验京腔韵味,获得情感体验。

二、教学重难点

1,掌握京剧相关知识,能正确演唱学唱唱段。

三、教学方法

欣赏、聆听、体验、探究。

四、教学过程

1,导入

教师播放歌曲《梨花颂》。并提问学生这首歌曲从表演姿态和演唱方法上类似哪种艺术形式?

生:戏曲。

教师以提问式方法,以此引出本课课题《梨园百花——京

剧》。

2,欣赏与分析

1>介绍京剧大师梅兰芳生平及“四大名旦”

。

2>介绍京剧脸谱,赏析脸谱视频,从中了解到不同脸谱代表的不同人物。

a,教师总结脸谱含义以及作用。

b,与学生一同探讨几种代表性颜色的人物性格以及特征。

3>,介绍京剧的起源,教师解说,并欣赏画《同光十三绝》,从画中了解京剧发展兴起的历史背景,并拓展相关小知识点。

4>京剧的四大行当

a,欣赏相关歌曲音频,从中了解相关知识。

b,分析每个行当的具体角色分类。

4>京剧的功夫

a,唱念做打

5>京剧的板式

a,板,眼

7>京剧的唱腔

a,西皮腔与二黄腔

8>京剧的场面

a,文场与武场

3,知识拓展

1>带领学生学习京剧的经典手势,切身感受京剧的韵味。

2>学唱《说唱脸谱》,请学生配合手势进行表演。

4,作业布置

1>介绍几部经典现代京剧,让同学们选择一部课后欣赏并学唱里面的经典唱段。

5,课堂总结

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关于本教案的常见问题

Q:迎来春色换人间(现代京剧《智取威虎山》选段)第二课时教案是什么类型的资料?

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