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《祝酒歌》教学目的:通过欣赏,使学生了解著名音乐家施光南,掌握歌曲《祝酒歌》的曲式结构。让学生在不知不觉中学会欣赏、分析一部艺术作品,培养学生的艺术感知力。教育学生要爱国,珍惜今天的美好生活。教学重点:反复欣赏作品,引导学生分析作品,使学生感受其艺术感染力。教学难点:作品曲式分析:复二部曲式课时:一

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2018-07-05 08:03:00
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祝酒歌ppt课件教学实录

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祝酒歌ppt课件教学实录

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关键词:祝酒歌ppt课件教学实录

正文

《祝

酒

歌》

教学目的:

通过欣赏,使学生了解著名音乐家施光南,掌握歌曲《祝酒歌》的曲式结构。让学生在不知不觉中学会欣赏、分析一部艺术作品,培养学生的艺术感知力。教育学生要爱国,珍惜今天的美好生活。

教学重点:

反复欣赏作品,引导学生分析作品,使学生感受其艺术感染力。

教学难点:

作品曲式分析:复二部曲式

课时:一课时

课型:欣赏课

教具:多媒体系统,电子琴

教

学

过

程

一、设疑导入:

老师演唱歌曲提问:这首歌曲情绪有什么特点?

导出课题:《祝酒歌》

二、作者简介

施光南:作曲家,生于重庆,自幼喜爱音乐,学生时代曾模仿各地民歌进行歌曲创作。后入中央音乐学院附中,1964年毕业于天津音乐学院作曲系。主要作品有《打起手鼓唱起歌》、《周总理你在哪里》、《祝酒歌》、《洁白的羽毛寄深情》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《在希望的田野上》等。此外还有歌剧《伤逝》、歌舞音乐《白蛇传》、声乐套曲《革命烈士诗抄》等。

三、欣赏:

1、初听作品(视频欣赏)提问:表现的是什么?

一定要进入欣赏状态,全神贯注、完全投入,让音乐时刻萦绕在大脑中。

2、歌曲背景简介(粉碎四人帮视频)

3、复听作品,看曲谱分段落(学生讨论、发言)

4、分层次欣赏、分析

5、再一次欣赏整部作品,归纳作品曲式。

四、情感升华: 学生谈欣赏感悟,对学生进行爱国主义教育。

五、总结,布置作业,下课!

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关于本教案的常见问题

Q:祝酒歌ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《祝酒歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。