鱼美人（选段）教学设计内容推荐｜教案在线预览

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舞剧的灵魂授课人:邱萍课时:一课时教学目标： 1、能认真欣赏中外舞剧，从舞蹈语汇中感受其中的美，并享受舞剧音乐的乐趣，增进对舞剧音乐的热爱。2、能用自己的话简述西方舞剧发展线索。3、在听赏舞剧音乐过程中，能参与讨论，发表自己的见解。教学重点：体验舞剧中的音乐教学难点: 感受音乐在舞剧中的重要作用。教

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所属课文：鱼美人（选段）

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鱼美人（选段）教学设计内容推荐

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关键词：鱼美人（选段）教学设计内容推荐

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舞剧的灵魂

授课人:邱萍

课时:一课时

教学目标：

1、能认真欣赏中外舞剧，从舞蹈语汇中感受其中的美，并享受舞剧音乐的乐趣，增进对舞剧音乐的热爱。

2、能用自己的话简述西方舞剧发展线索。

3、在听赏舞剧音乐过程中，能参与讨论，发表自己的见解。

教学重点：

体验舞剧中的音乐

教学难点:

感受音乐在舞剧中的重要作用。

教学过程：

一、

导入

播放两段舞剧视频《白毛女》和《灰姑娘》。

师：请问同学们所了解的舞剧是什么样的？

生：有音乐、灯光、布景、服装、对白（等等）

师：它是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定的人物和一定的戏剧情节的舞台表演艺术。

二、

再次欣赏刚刚播放过的两个舞剧片段，在静音中进行。

师：这段舞剧中缺少了什么?给我们的感受如何?

学生讨论并作出回答。

师总结：

“音乐是舞剧的灵魂”。

因为音乐不仅仅是担任舞蹈的伴奏,它还在舞剧中发挥着其他的重要作用,比

如:情感的表达等等。

三、

舞剧种类

（1）、请同学们观看三张图片和聆听三段音乐，请你们根据不同

类型的音乐选择不同类别的舞剧画面（出图片，点击音乐）师根据第一段音乐提问：说说选择画面的理由

（音乐中所使用的乐器或音乐特点）

（2）、师：刚才我们提到不同类别的舞剧，那么你们根据三段音乐及三张图片说说舞剧的种类。（芭蕾舞剧、民族舞剧、现代舞剧）

四、

舞剧中舞蹈的主要形式

师：一台大型舞剧通常包括了不同的舞蹈表现形式。下面请大家看四张图片，根据这些图片你们来说说舞剧中舞蹈的表现形式主要有哪些？（出示图片）

[来源学科网][来源学科网][来源学科网]

生：独舞、双人舞、三人舞、群舞等

五、

欣赏舞剧《鱼美人》中《珊瑚舞》。

师：从音乐中呢联想到了什么？

生：珊瑚在光照下闪动活泼，在水中婀娜多姿的形态。

总结：描绘的海底奇异世界，音乐渲染气氛。刻画出珊瑚活泼的形象。

六、

活动与尝试：展示三组不同风格音乐与图片，请同学们搭配在一起。

七、

总结：音乐是听得见的舞蹈，舞蹈是看得见的音乐。

[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]

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关于本教案的常见问题

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