资料摘要

北师大版六年级数学《欣赏与设计》教学设计教学目标:1、通过欣赏与设计图案,体会圆在图形设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。2、在设计图案的过程中,进一步体会圆的对称性等特征。3、感受图案的美,发展想象力和创造力。教学重点:通过欣赏与设计图案,进一步体会圆的对称性。教学难点:欣赏美丽的对称图形,并能

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:欣赏与设计
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
130
下载次数
0
更新时间
2018-06-06 01:48:00
来源学校
学校:协税镇中心小学

欣赏与设计ppt课件教学实录

未知
2018-06-06 01:48:00
130
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

欣赏与设计ppt课件教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:欣赏与设计ppt课件教学实录

正文

北师大版六年级数学《欣赏与设计》教学设计

教学目标:

1、通过欣赏与设计图案,体会圆在图形设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。

2、在设计图案的过程中,进一步体会圆的对称性等特征。

3、感受图案的美,发展想象力和创造力。

教学重点:通过欣赏与设计图案,进一步体会圆的对称性。

教学难点:欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

教学准备:课件

教学过程:

一、复习引入:

师:在本单元里,我们学习了哪些有关图形变换的知识?轴对称、平移?师:举例说明生活中有哪些轴对称和平移的现象?这两种现象有什么特点?

生自由汇报。

二、欣赏图案

1、揭示课题。

师:同学们,你们想成为一名小小设计师吗?今天我们一起来学习《欣赏设计》,板书课题:欣赏与设计

2、图案欣赏。出示课件,学生欣赏图案。

3、说一说。

师:上面这几幅图的图案是由哪个图形变换得到的?

小组讨论,再进行交流。

4、出示课件。

仔细观察这图案是由哪个图形经过什么变换得到的?同桌交流汇报。请你在方格纸上继续画下去。

设计图案图案前,让学生说说要注意哪些?

三、设计图案

1、利用轴对称、平移设计一个图案。

2、交流并欣赏。说一说好在哪里?

3、师生活动,教师提问,学生互评。

四、练习巩固

1、完成教材第28页练一练第1、2、3、4题。

五、课堂总结:

轴对称和平移知识广泛地应用于平面、立体的建筑工艺和几何图像上,而且还涉及到其他领域,希望同学们平时注意观察,成为杰出的设计师。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-06 01:48:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 130
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_514

来自:学校:协税镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:欣赏与设计ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《欣赏与设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。