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北师大版小学数学一年级下册《练习五》教学设计1、教学内容:北师大版小学数学一年级下册《练习五》2、教材分析:(1)教材内容结构特点:首先,通过小棒或计数器做一做、列竖式计算,来巩固退位减法的过程。通过“森林医生”、“回家”等有趣的数学活动巩固进位加法和退位减法。再通过“画跷跷板”来引导学生多种方法比

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所属课文：练习五

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2018-05-30 07:59:00

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学校：盖州市团甸镇学校

练习五教学设计内容推荐

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北师大版小学数学一年级下册《练习五》教学设计

1、教学内容:北师大版小学数学一年级下册《练习五》

2、教材分析:

(1)教材内容结构特点:首先,通过小棒或计数器做一做、列竖式计算,来巩固退位减法的过程。通过“森林医生”、“回家”等有趣的数学活动巩固进位加法和退位减法。再通过“画跷跷板”来引导学生多种方法比大小。最后通过“集邮”等练习巩固学生的综合、推理等逻辑思维能力。

(2)在教材中的地位和作用:本节课是对进位加法、尤其是对退位减法的巩固练习,逐步提高学生的分析、综合、判断、推理等逻辑思维能力。

3、学情分析:

(1)学生的认知基础:是在学习“两位数坚毅位数的退位减法”、“两位数减两位数的退位减法”后进行的练习。

(2)学生的活动经验基础:一年级学生喜欢参与数学活动,特别是动手操作活动。

(3)学生学习遇到的困难:学生在参与学习活动的过程中如果遇到困难,很容易产生畏缩情绪。

4、教学目标:

(1)知识与技能:巩固退位减法,能正确熟练地运算。

(2)过程与方法:运用所学知识解决实际问题。

(3)情感态度与价值观(核心素养)在解决问题的过程中,体会学

习的乐趣,激发学生学习数学的乐趣。:

5、教学重点难点:

(1)教学重点:巩固两位数减两位数的退位减法的计算方法。

(2)教学难点:培养解决实际问题的能力。

6、教学方法:(个性化的教学)

7、媒体资源:(网络白板PPT课件)

8、教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：练习五教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习五》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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