7 拉萨的天空多媒体教案及点评

《拉萨的天空》第二课时教学设计

高王小学刘莹莹三(1)班 2017.9.29

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、凭借具体的语言并借助音乐和图片感悟、想象、体验课文的意境,通过多种方式品读词语“纯净”“明洁”等,丰富语汇,感受语言美,能用朗读或描述表达自己的阅读感受。

3、通过讨论、朗读、想象等方法,体会拉萨天空之蓝、之美以及布达拉宫的雄伟、壮丽,产生对拉萨的这种圣洁的美的向往与追求,体会作者热爱拉萨的情感,培养自己对美好的事物有热爱向往之情,善于观察身边美好的事物并通过语言表达出来。

教学重、难点:

重点:凭借具体的语言并借助音乐和图片感悟、想象、体验课文的意境,通过多种方式品读词语“纯净”“明洁”等,丰富语汇,感受语言美,能用朗读或描述表达自己的阅读感受。

难点:用不同形式地朗读来学习课文第二小节,想象句子所表现的意境,体会作者所传递的情感。

教学准备:PPT课件

教学过程:

一、复习导入

1、同学们,昨天我们初步学习了《拉萨的天空》,这些词语你们会读了吗?

映衬纯净雄伟

对照明洁壮丽

越发更加河畔

神往不忍视线

隆冬盛夏蓝晶晶

圣地窗帘依山而建

2、今天,我们继续学习《拉萨的天空》。

二、赏读“蓝”天

1、用自己喜欢的方式朗读课文,思考文中写出了怎样的拉萨天空。

拉萨的天空

2、学生交流感受,教师随机指导朗读。

湛蓝透亮纯净明洁蓝晶晶圣地的窗帘

3、拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

a、解释拉萨是“日光城”。

b、通过图片展示感受湛蓝、透亮。

4、在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬

一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。

a、声音真的能碰到蓝天,伸手真的能摸到蓝天吗?在拉萨,为什么说话的声音可以碰到蓝天,伸手可以摸到蓝天呢?

b、有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。

引导理解“掬” ——“掬”是什么动作?我们总是掬水洗脸,拉萨人真的每天掬蓝天洗脸吗?既然不是真的,那“这话”妙在哪儿?【可以理解为两点:第一,写出了拉萨的海拔很高,天离人们很近;第二,蓝天如水。】

【由此看来,拉萨的天空可不单单是美,而且还很奇妙】难怪人们要说这话真是——“太妙了”!

5、有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

a、通过图片感受纯净,明洁。

b、找出这段话中的近义词。

过渡:多么美的色彩呀——蓝、白、绿,相互映衬,蓝的更蓝,白的更白,绿的更绿,谁能把这独特的美丽画卷用自己的朗读表现出来呢?

c、这么美的天空,这么美的语言,我们能不能把它存在自己的脑海中呢?试着背一背。

6、“拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。”

a、在这片蓝天下你最想做什么呢?结合理解“神往”

b、创设情境,引导读好“神往”“紧紧吸引”“久久不忍移开”。

7、“一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。”

a、读了这段话你有什么样的感受?

这种蓝是不会随着季节的改变而改变的,春、夏、秋、冬都是如此,这就太难得了,太神奇了。此时此刻你最想说的是什么呢?“蓝晶晶”是蓝得发亮的样子,要读出那种感觉来!

b、因为“有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。”

欣赏布达拉宫图片,瞧,(图)这就是布达拉宫,坐落在红山上,他依着山的地形而建,这就叫——“依山而建”。谁愿意把布达拉宫的雄伟、壮丽读出来?

③写话训练:

有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

有了这蓝天,雪山显得更加。

有了这蓝天,湖泊显得更加。

有了这蓝天,草地显得更加。

有了这蓝天,。

三、呵护“蓝”天

1、学习第五自然段

(1)出示句子“在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。”

(2)指名读。

(4)讨论:这里把什么比作什么?你有什么感受?(老师根据视频描述)藏族人民信奉藏传佛教,都把能来圣地看看布达拉宫作为一生最大的向往。他们

常常走很远的路,克服许许多多的困难,一步一个长头地磕到拉萨,表达他们的恭敬与虔诚。谁能带着这份恭敬与虔诚读好这一小节?

2、拉萨犹如一幅风景秀丽的山水画,我们轻轻拉开天空这窗帘,便可以欣赏到蓝天映衬下拉萨的迷人风光了。让我们一起,带着作者的情怀,带着圣洁的感动,把这片湛蓝透亮的天空读入心中,珍藏在心中。(配乐诵读全文)

3、总结:拉萨的天空那么湛蓝、透亮、纯净,我们不仅要赞美它,更要呵护它,让美永恒。

四、捕捉“蓝”天(自主选择)

☆把这篇课文背诵给家长听,让他们感受和分享拉萨天空的美。

☆了解拉萨的其他知识,做一份拉萨知识小报。

☆仿写家乡的一景(一棵树、一片草、一条小河……)

附板书:

湛蓝透亮

7、拉萨的天空纯净明洁圣地的窗帘

蓝晶晶