资料摘要

利率教学设计本节课的内容属于百分数的一种具体应用,在教学设计上有以下特色。1.情境导入,激发学生的学习兴趣。有效的教学情境能在教学过程中引起学生积极的、健康的情感体验,直接提高学生学习的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情。基于以上理论,上课伊始,教师为学生创设情境,使学生自然地融入到有

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:利率
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
125
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 20:30:00
来源学校
学校:昌宁县更戛乡更戛村完全小学

利率PPT专用教学设计内容

未知
2018-04-26 20:30:00
125
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

利率PPT专用教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:利率PPT专用教学设计内容

正文

利率教学设计

本节课的内容属于百分数的一种具体应用,在教学设计上有以下特色。

1.情境导入,激发学生的学习兴趣。有效的教学情境能在教学过程中引起学生积极的、健康的情感体验,直接提高学生学习的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情。基于以上理论,上课伊始,教师为学生创设情境,使学生自然地融入到有关储蓄知识的讨论中,使学生在初步了解储蓄好处的同时,产生积极的学习兴趣。

2.从已有经验出发,完善知识结构。《数学课程标准》指出:教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的知识经验为基础。教学中,尊重学生的认知发展水平及已有经验,引导学生讨论、交流,逐步理解相关知识的含义,不断完善知识结构。

3.掌握并灵活运用所学知识解决问题。《数学课程标准》倡导:鼓励学生应用所学知识解决生活中的一些实际问题,提高学生解决问题的能力和应用意识。在本节教学中,引导学生先结合题意,分析题中的数量关系,掌握利率问题的解法,再灵活运用所学知识解决生活中的实际问题,培养学生解决问题的能力。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 20:30:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 125
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_5130

来自:学校:昌宁县更戛乡更戛村完全小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:利率PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《利率》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。