练习1教学设计内容推荐｜教案在线预览

资料摘要

9祁黄羊第二课时教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”的意思。3、体会祁黄羊的品质。教学准备:图片、投影一、复旧引新读一读推荐准许辞职合适接替慎重安危意外1.细读课文,领会思想内容。悼公称赞祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲“,是指祁黄羊

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

116

下载次数

更新时间

2018-04-23 15:52:00

来源学校

学校：灵山县旧州镇塘寮小学

练习1教学设计内容推荐

未知

2018-04-23 15:52:00

116

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习1教学设计内容推荐

正文

9祁黄羊

第二课时

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,能联系上下文体会“外举不避仇,内举不避亲”的意思。

3、体会祁黄羊的品质。

教学准备:图片、投影

一、复旧引新

读一读

推荐准许辞职合适

接替慎重安危意外

1.细读课文,领会思想内容。

悼公称赞祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲“,是指祁黄羊举荐了()解狐和()祁午。

(1)默读第一、二段,讲解时代背景。

①理解词语。几个大国:如秦国(今陕西中部,甘肃东部)、晋国、鲁国(今山东)等。

征伐:讨伐挑起战争,攻打别国。

②讨论:举荐人选是由什么事情引起的?

(祁黄羊辞职)

(2)各自轻声读第3~12段。

①揭示句子:“悼公听了很受感动,说:“外举不避仇,内举

不避亲,你做事如此出以公心,真是难得呀!”

a.提问:“外举不避仇”是什么意思?

(推荐外边的人不避开仇敌)

从课文中,我们知道说的是怎么一回事?(指名口述) b.“内举不避亲”是什么意思?

(推荐家里的人不避开亲属)

这又指的是怎么一回事?(指名口述)

c.什么叫“出以公心”?

(从国家的、公众的利益考虑)

②即兴表演祁黄羊两次举荐人选的情况。

a.朗读课文,记住有关内容。

b.分配角色:祁黄羊、晋悼公、使者。

c.充实下述内容:悼公立即派使者去召解孤。

“…去世了。悼工只好让祁黄羊再举荐一个能接替他的人。

d.当众表演(两组),表演后评议。

⑶你觉得祁黄羊是个怎样的人?

(出以公心、正直无私)

画出有关语句,讨论所画内容,指名朗读有关语句,要求有

感情。

2、指导复述。

⑴回忆课文各段大意。

⑵祁黄羊两次荐贤,要说得详细。

⑶同座互相检查复述情况。

⑷指名当众复述、评议。

三、板书设计

课文学到这里,你觉得祁黄羊是个怎样的人?

大公无私一身正气

祁黄羊是一心为国光明磊落是的人。

正大光明公私分明

四、课后作业

把《祁黄羊》的故事讲给小朋友听。

关于本教案的常见问题

Q：练习1教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习1教学设计内容推荐