练习4ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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练习4第一课时教学内容:处处留心教学目标:1、认识一些常见中草药的名称,学会读简单的药物说明。2、学生通过学习、搜集整理中药资料,加深对中药的了解。3、通过学习,让学生认识到中药是我国传统瑰宝。教学重难点:重点:认识一些常见中草药的名称,学会读简单的药物说明。难点:让学生认识到中药是我国传统瑰宝。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习4

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2026-04-06 04:17:36

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学校：无为县牛埠镇蔚山小学

练习4ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：练习4ppt配套的教学设计及说课稿

正文

练习4

第一课时

教学内容:处处留心

教学目标:

1、认识一些常见中草药的名称,学会读简单的药物说明。

2、学生通过学习、搜集整理中药资料,加深对中药的了解。

3、通过学习,让学生认识到中药是我国传统瑰宝。

教学重难点:

重点:认识一些常见中草药的名称,学会读简单的药物说明。

难点:让学生认识到中药是我国传统瑰宝。

教学准备:教师:课件;

学生:课前搜集有关中药的资料。

教学过程:

一、教学第一部分

1、看图(课件出示)说一说,这是我们学过的那篇课文?谁来介绍一下,指名回答。

2、今天就让我们了解一下有关中药的知识(课件出示练习四处处留心)。

3、出示关于中药文字资料,说一说你从中了解到哪些知识?

4、出示书上7种中药药名。让学生自读,再指名读,齐读。

5、出示七种中药图片:谁来向我们介绍介绍这些中药?指名回答,相机总结。

6、大家来认一认,小组交流后,派代表说。

7、出示这七种中药药效图,读一读,说一说你的感受。

8、思考问题:

(1)面对中药这样的国宝,你最想说什么?

(2)生活中,你还了解哪些中药?

二、教学第二部分

1、阅读第二部分中奶奶的话。说一说:奶奶有哪些疑问?

2、自己读这份中成药的说明书,帮助奶奶解决问题。

3、现在你能代小芳来回答奶奶的问题吗?

4、小组分工来演一演这个场景,分角色扮演。

5、指名上台表演,评比。

6、老师这几天有感冒,到医院开了一盒《小柴胡颗粒》,你能帮老师看看说明书,然后告诉我该怎么吃?注意什么?

7、指名说。

三、本课小结

我想今天对我们的中药有了一定的认识,还学会了怎么看说明书。希望同学们都能学以致用。

四、课下小互动

1、把今天学习到的中药知识介绍给家人或者朋友。

2、试着为自己的爷爷奶奶介绍一种药物的说明书。

板书设计:

练习4 处处留心

关于本教案的常见问题

Q：练习4ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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