练习二课堂实录及点评｜教案在线预览

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北师大版数学六下册:《比例》练习二教学设计(第一课时)执教杨:汪建祎教学目标:1、通过练习二的学习进一步巩固和复习第二单元《比例》的知识。2、能灵活选择正确比例的知识和方法解决实际问题。3、养成归纳复习、梳理知识的好习惯。教学重点:教学重点:系统梳理和复习第二单元《比例》的知识、建构知识体系。教学难

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所属课文：练习二

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2026-07-17 23:47:38

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学校：陇西县首阳第二小学

练习二课堂实录及点评

未知

2026-07-17 23:47:38

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关键词：练习二课堂实录及点评

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北师大版数学六下册:《比例》

练习二教学设计(第一课时)

执教杨:汪建祎

教学目标:

1、通过练习二的学习进一步巩固和复习第二单元《比例》的知识。

2、能灵活选择正确比例的知识和方法解决实际问题。

3、养成归纳复习、梳理知识的好习惯。教学重点:

教学重点:

系统梳理和复习第二单元《比例》的知识、建构知识体系。

教学难点:

灵活选择正确比例的知识解决实际问题、掌握系统整理的方法。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程:

一、复习提纲

1、什么叫比例?

2、比例的基本性质是什么?

3、什么叫比例尺?

小组合作梳理知识、交流展示。

二、巩固应用,反馈检测

(一)达标测试题

(基础题)

1.说一说下面比例尺的实际意义。

(1)比例尺1∶90000000。

(2)比例尺

。

2.想一想,填一填。

在一幅地图上,甲、乙两地之间的图上距离是3厘米,甲乙两地之间的实际距离是150千米,这幅地图的比例尺是( )。

(易错题)

1、选一选。

①在一幅地图上,比例尺是( )。

A.尺子 B.计量单位

C.一个比 D.一个数

②图上20厘米的距离表示实际距离5毫米,这幅图的比例尺是( )。 A.4∶1 B.1∶4 C.40∶1 D.1∶40

(重点题)

1、A市到B市的铁路大约长 1900千米。在比例尺是1∶40000000的地图上,A市到B市的铁路长约是多少厘米?

(二)练习二习题

指导完成练习二相关题。指名板演、集体订正。

三、课堂小结:

今天,我们学习了哪些知识点,在整理这些知识点是我们用了哪些方法和策略、小组交流。

四、作业布置

课本练习二相关习题

五、板书设计

练习二

1.意义:表示两个比相等的式子叫作比例。

2、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

3、比例尺:一幅图的图上距离和实际距离的比。

关于本教案的常见问题

Q：练习二课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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