百分数的应用（三）ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

百分数的应用(3)一、教学内容新版北师大版小学数学六年级上册百分数的应用(3)二、教学目标1、进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。2、通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。三、知识点根据百分数的意义列方程解决实际问题。四、教学重点、难点正确解读数量

资料类型：教学教案文档

所属课文：百分数的应用（三）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-03 11:26:00

来源学校

学校：锦州市凌河区吉庆小学

百分数的应用（三）ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-03 11:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：百分数的应用（三）ppt课件配套教案内容

正文

百分数的应用(3)

一、教学内容

新版北师大版小学数学六年级上册百分数的应用(3)

二、教学目标

1、进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。

2、通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。三、知识点

根据百分数的意义列方程解决实际问题。

四、教学重点、难点

正确解读数量关系。

五、教学准备

教具:课件。

学具

六、教学过程

完成数学规定动作:两分钟听算。

3X+5X=48 14X-8X=12 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8

(一)导入环节

通过前面的学习,我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一想,你能给大家说一些生活中用到百分数的事例吗?(让学

生自由说一说)

(二)探索新知

下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况:

年份1985年1995年2005年

食品支出总额占家庭总支出的百分比65% 58% 50% 其他支出总额占家庭总支出的百分比35% 42% 50%

1、2、你能给大家说说表格所表示的意思吗?指名回答根据表中数据,你有什么发现?

3、1985年食品支出比其他支出多210元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗?

4、你准备怎样解答这个问题?(小组讨论)列方程解答。

你觉得直接列式方便吗?为什么?不好,因为方程好领会。

3、展示解答过程

解:设这个家庭1985年的总支出是X元。

65% X -35% X = 210

30% X = 210

X = 700

6、如果2005年食品支出占家庭总支出的50%,旅游支出占家庭总支出的10%,两项支出一共是5400元,这个家庭的总支出是多少元?

学生独立解决教师评价

下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况:

年份1985年1995年2005年

食品支出总额占家庭总支出的百分比65% 58% 50% 其他支出总额占家庭总支出的百分比35% 42% 50% (三)练习设计

(一)基本练习

(二)发展练

1、教科书P28练一练第2题

“增产了两成”是什么意思?

展示解答过程:

解:设去年的产量是X吨。

X +20% X = 36000

120% X = 36000

X = 30000

2、教科书P28练一练第4题

3、教科书P28练一练第5题

(四)课堂总结

通过今天的学习你有什么收获?

七、板书设计

百分数的应用

解:设这个家庭1985年的总支出是X元。65% X -35% X = 210

30% X = 210

X = 700

八、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：百分数的应用（三）ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百分数的应用（三）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

百分数的应用（三）ppt课件配套教案内容