第二节现代旅游对区域发展的意义教学设计及教案分析是什么类型的资料？

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第二节现代旅游对区域发展的意义教学设计及教案分析｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第二节现代旅游�…教学设计及教案分析

正文

新宾高中2017-2018下学期

地理

教案

2018

年

7月

16日

备课人

王奕兵

教学内容

1.2现代旅游对区域发展的意义

设计环节和意图

知识与技能够通过项目活动认知旅游业过程与方法

通过设计完整闭合的情境，给培养学生思考问题、解决的发展对社会、经纪和文化的学生代入感，使学生能够沿着问题的能力

能

作用。能够通过文字、图片获得信息，梳理地理事物之间的关联关系。

完整的情节进行思考，梳理知识、提升地理学科的核心素养。

注重学科素养的培养

情感态度培养学生地理学科的核心素教学重、难旅游业的发展对社会、经纪和文化的作用。设计层次感强的与价值观

养，提升学生爱国、爱乡的情点

感。

问题引导学生思考和探究。

引课设计：旅游已经进入千家万户，大家都旅游过。今天我们来换位思考，如

果我们做导游，都会遇到什么样的问题？今天我们通过一部小说的情节片段来

感受导游的工作。（乔菲接一个来华旅游的法国团，路程是北京-西安-上海。路

程上都遇到了什么有趣的事呢？）

教

我们先来看看第一站北京：作为导游，乔菲首先要安排法国团在北京的食宿。

下面请大家通过课件展示来选择去哪里吃最合理？

选择餐厅并不难，但选择要说出理由。

（利用小说中一个情节，王府井里小伙计与法国人的对话。）体会旅游业对带

动相关产业发展、提供就业机会以及语言文化交流的影响。

学

我们再来看第二站西安：

在西安，乔菲要提前安排好法国团的住处，在选择

宾馆的时候，乔菲都要考虑哪些因素？

主要考虑的因素包括环境、交通、安全性、价格、服务及设施、特色等。

（小说中乔菲订的宾馆在夜晚给法国团提供特色面食表演。）体会环境和旅游

之间相互关系，环境是旅游业的基础，旅游对环境（自然和人文）保护提供了

推动力。体会饮食文化交流。

过

最后我们看看第三站上海：在上海乔菲送别法国团，得到了法国团的小红包，

有欧元也有美元。

这里引导学生思考旅游可以提供就业机会，可以增加外汇收入。

总结：通过乔菲带法国团的事例，引导学生总结旅游对区域发展的意义。

一、拉动经济发展。1、带动相关产业发展。2、增加外汇收入。3、过分依赖程

旅游存在经济发展的风险。

二、促进社会文化繁荣。1、提供就业。2、促进文化交流。

三、影响区域环境。1、对环境保护有促进作用。2、有恶化环境的可能。

课堂小练：

设疑导入，激发学生的学习兴趣，及探索本节内容的积极性

展示北京几处餐厅供学生选择，并请学生说出理由。

此处设计的目的是要学生体会旅游业与餐饮业的关系并体会语言文化的交流。

学生应注意收集信息，分析旅游与餐饮业的相互关系、旅游对文化交流的影响。

引导学生建立地理事物之间的关联关系。

引导总结，特别是引导学生考虑到旅游的发展可能带来的不良影响要注意避免。

通过项目学习，我们也看到我国拥有巨大的旅游资源和旅游潜力，让我们努力学习为建设祖国和家乡贡献力量。

板书设计

1.2现代旅游对区域发展的意义

一、

拉动经济发展。1、带动相关产业发展。2、增加外汇收入。3、过分依赖旅游存在经济发展的风险。

二、

促进社会文化繁荣。1、提供就业。2、促进文化交流。

三、

影响区域环境。1、对环境保护有促进作用。2、有恶化环境的可能。

作业布置

利用分组展示的活动，考察学生思维和参与度。

请各个小组在课后做一个社会实践活动，调查一下旅游业对新宾区域发展的影响。

资料摘要

第二节现代旅游对区域发展的意义教学设计及教案分析