问题研究　如何看待农民工现象ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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问题探究《如何看待农民工现象》教学设计四川省仁寿县清水中学郭朝伟【教学目的】：通过课题的探究，引导学生深刻当代典型的人口迁移产生的原因、影响及存在问题的对策。既要注重宏观大范围的人口迁移、也要注意微观个体的人口迁移。在问题探究过程中，引导学生关注父母外出务工、学会关心父母、理想信念教育、更要有用地理

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所属课文：问题研究　如何看待农民工现象

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2018-06-11 16:05:00

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学校：四川省仁寿县清水中学

问题研究　如何看待农民工现象ppt配套的教案及板书设计

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关键词：问题研究　如何看…ppt配套的教案及板书设计

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问题探究《如何看待农民工现象》教学设计

四川省仁寿县

清水中学

郭朝伟

【教学目的】：通过课题的探究，引导学生深刻当代典型的人口迁移产生的原因、影响及存在问题的对策。既要注重宏观大范围的人口迁移、也要注意微观个体的人口迁移。在问题探究过程中，引导学生关注父母外出务工、学会关心父母、理想信念教育、更要有用地理的思维来思考当代社会发展问题的意识。

教学方法：多媒体展示、案例教学法、师生合作探究、生生合作的学习方法

学情分析：本校学生的父母外出务工的比例较高，学生大多没有较强的学习意识，因此在案例的选择上多以学生高中毕业了能够到成都找到什么的工作为情境展开，以期望学生积极参与进来，并实现教学目的。

【课时】：2课时

【教学流程】

为了更好的展开一线内容，先引导学生做好复习之前学习的内容。通过复习旧课导入新课。

几幅图片展示认识农民工，紧接着设问：如果初中或高中毕业的你要出去打工可供你选择的行业有哪些？

引发学生思考和讨论，讨论3分钟左右，回答。而后展示高中生毕业后能从事的行业景观。

并引导学生思考这些行业景观属于哪些行业？师生合作归纳

展示这些行业在成都地区的公司收入水平的饼状图和文字信息，让学生思考这些行业的收入、工作环境等情况？

设问：“既然收入不高、环境不好，为什么还有这么多人进入城市打工？”

探究人口迁移的原因？引导学生结合所学的知识和自己生活经历归纳总结。

引导学生思考自己父母进城务工后，个人及家庭面临哪些问题？

引导学生进一步思考这些问题应该怎样去解决呢？师生合作探讨得出结论。

最后小结本堂课的内容。

【复习巩固】

(2013•恩施高一检测)人口迁移与流动是受区域经济差异、教育程度、空间距离和历史渊源等因素影响下的一种社会现象。据下表“全国前五位人口流入大省的前五大人口流出地排序表”,回答1～3题。

1.下列叙述正确的是(

) A.广东省的流入人口全部来自邻省

B.四川省既是人口流入大省,也是人口流出大省

C.人口流出较多的省均位于中西部地区

D.全国流入人口前五位的省份均在东部地区

2.M省流入的人口受历史渊源影响明显,M省最有可能是

(

) A.福建

B.海南

C.山东

D.广西

3.当前影响我国人口流动的主要因素是

(

) A.自然灾害

B.就业机会

C.人口政策

D.宗教信仰

4.(2013•汕头高一检测)某城区一年中人口迁移状况如下图所示,该区域投资前景最好的是

(

)

A.大型儿童用品超市

C.五星宾馆

B.中低档时装店

D.海鲜酒楼

关于本教案的常见问题

Q：问题研究　如何看待农民工现象ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题研究　如何看待农民工现象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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