资料摘要

《发展社会主义民主与政治》单元复习与测试一、单元概述第三单元的所有知识都是围绕一条线索展开的,这条线索便是第三单元的题目发展社会主义民主政治。而社会主义民主政治的重要内容又是民主,这里我们要联系人民民主的真实性,我们知道,人民民主的真实性需要制度保障。因此,第三单元从民主的制度保障入手,介绍了我国的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单元复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
84
下载次数
0
更新时间
2018-09-01 10:15:00
来源学校
学校:山西省平顺中学校

单元复习与测试ppt课件配套教案内容

未知
2018-09-01 10:15:00
84
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

单元复习与测试ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单元复习与测试ppt课件配套教案内容

正文

《发展社会主义民主与政治》单元复习与测试

一、单元概述

第三单元的所有知识都是围绕一条线索展开的,这条线索便是第三单元的题目发展社会主义民主政治。而社会主义民主政治的重要内容又是民主,这里我们要联系人民民主的真实性,我们知道,人民民主的真实性需要制度保障。因此,第三单元从民主的制度保障入手,介绍了我国的主要政治制度,简单地讲,就是一个根本政治制度和两个基本政治制度。第五课讲人民代表大会制度(根本政治制度);第六课讲我国的政党制度(基本政治制度);第七课讲我国的民族区域自治制度和宗教政策(基本政治制度)。

为了讲清楚这些制度,教材就需要对与这些制度有着紧密联系的知识作一些介绍。讲人民代表大会制度时,就先要对与人民代表大会制度有着密切联系的人民代表大会作出详细介绍。讲我国的政党制度,同样的要先对我国的执政党(中国共产党)和参政党(民主党派)的情况作出介绍。依此类推,讲民族区域自治制度,也就要对民族关系的一些相关知识加以介绍。特别指出的是,由于我国的少数民族群众大都有着自己的宗教信仰,因而我国的民族和宗教问题是紧密相连的,所以,在讲完民族区域自治制度后,教材就紧接着介绍了我国的宗教政策。这便是教材的逻辑线索。

二、学习目标

﹙一﹚知识与能力

1、了解我国人民代表大会制度的由来、主要内容、地位。

2.认知中国共产党是中国特色社会主义的领导核心。

2.了解我国的政党制度的基本内容,明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度。

3.明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。理解民族区域自治制度适合我国国情,具有优越性。

4.了解我国的基本宗教政策。

﹙二﹚过程与方法:

1.通过区分党、人大与政协的关系,学会用观察、对比的方式认识事物

2.通过研究社会主义民主政治的特点,初步体验研究型学习的基本过程

﹙三﹚情感态度与价值观:

1.认同社会主义政治制度是适合我国国情,保障人民当家作主,具有强大的生命力的政治制度。

2.

从中国共产党党员的模范事迹感悟党的先进性,坚定跟党走的信念。

三、教学过程

学生:分组梳理总结知识点并展示成果﹙略﹚

教师::多媒体呈现本单元知识结构图﹙略﹚

四、巩固练习

﹙一﹚选择题

1.2015年8月17日王岐山出席学习贯彻《中国共产党巡视工作条例》电视电话会议并讲话。他强调,《条例》是党章关于巡视工作规定的具体化、程序化、制度化,要把巡视监督作为党风廉政建设和反腐败斗争的重要平台。巡视监督是(

)

A.党内监督和群众监督结合的重要方式

B.有效制约和监督权力的根本措施

C.党的监督和司法机关的监督结合的方式

D.司法机关创新形式,为公民行使监督权提供更有效的渠道

[答案] A

[解析] 巡视监督是中国共产党的党内监督和群众监督相结合的重要方式,A符合题意;有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督体系,所以B错误;材料没有体现司法监督,排除C和D。

2.在2015年“两会”上,“微博问政”进一步得到人大代表的青睐。很多代表通过博客、微信、电子邮件等方式与群众保持着密切联系,广泛听取群众的意见和建议。“微博问政”(

)

①有利于人大代表更好地行使管理国家的权力

②有利于人大代表更好地行使决定权

③有利于公民表达意愿,维护公民的主人翁地位

④密切了人大代表与人民群众的联系

A.①② B.①③

C.③④ D.①④

[答案] D

[解析] 解答时抓住材料中关键信息“微博问政”使人大代表与人民群众保持着密切联系,④符合题意。材料中人大代表广泛听取群众的意见和建议,更能体现人民意愿和维护人民利益,有利于人大代表更好地行使管理国家的权力,①符合题意。决定权是人大的职权,而不是人大代表的职权,②错误,排除。维护人民的主人翁地位,“公民”的范围过大,排除③。故本题正确答案为D。

3.曾说,要防止出现把我们党和人民群众隔开的无形之墙。让权力与权利平等对话,才能打掉这堵无形之墙。为此,作为执政党应当(

)

①坚持民主执政,支持和保证人民当家作主

②坚持全心全意为人民服务的宗旨,依法行政

③加强党的政治领导、思想领导、组织领导

④加强党的作风建设,扩大人民民主

A.①② B.①③

C.①④ D.②④

[答案] C

[解析] 让权力与权利平等对话,才能打掉这堵无形之墙。为此,作为执政党应当坚持民主执政,加强党的作风建设,扩大人民民主,①④正确;②中的依法行政是指政府;③材料未体现。

4.“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”是以同志为的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局。实施“四个全面”的战略布局(

)

A.标志着新一届中央领导集体治国理政方略已经完善

B.是党组织经济建设实现中华民族伟大复兴的内在要求

C.表明中国共产党始终把科学执政作为执政的基本方式

D.必须发挥中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用

[答案] D

[解析] 党提出实施“四个全面”的战略布局,体现了党的领导核心作用,D正确;A中的“已经完善”说法错误;B说法错误,党不能履行组织经济建设的职能;C说法错误,依法执政执政是党的基本执政方式。

5.在民族区域自治法颁布30周年之际,为进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作,中央提出在新疆推动建立各民族相互嵌入的社会结构和社区环境。“相互嵌入式”就是各民族在社会生活、社会参与等各方面加强交往交流交融。这一做法(

)

A.旨在消除各民族之间经济、文化和社会发展的差别

B.有助于尽快形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系

C.说明民族区域自治制度是适合中国国情的基本政治制度

D.贯彻了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则

[答案] D

[解析] A观点错误,各民族之间的差别不可能消除;平等团结互助和谐的社会主义民族关系早已经形成,B错误;材料未涉及民族区域自治制度,舍去C;各民族在社会生活、社会参与等各方面加强交往交流交融,这一做法贯彻了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,D符合题意。

6.阅读材料,完成下列要求。

材料一

第十二届全国人民代表大会第三次会议于2015年3月5日在北京开幕。“雾霾”不可避免地成为两会的热议话题……会议期间,新任的环保部长陈吉宁面对人大代表谈大气污染治理、雾霾治理情况时说:“我们要实现大气污染质量的明显好转,必须采取相应的措施:对新能源相关产业给予税收政策支持,大力支持节能环保核心技术攻关和相关产业发展;中央财政要设立专项资金,对重点区域大气污染防治实行‘以奖代补’;完善购买新能源产品的补贴政策;提高对‘三高’企业的贷款要求,重点支持节能项目和技术改造项目。”

材料二

2015年全国人大会议期间,大气污染防治法修订草案获得通过。多位人大代表经过调查走访,搜集人民群众普遍关注的环境问题,提出了加强大气污染防治法实施的多项议案。

材料三

党的十八届四中全会指出,用严格的法律保护生态环境,加快建立有约束开发行为和促进绿色发展、循环发展、低碳发展的生态文明法律制度,推进生态文明建设,造福人民群众。十二届人大会第八次会议通过了新的《环境保护法》,新法已于2015年1月1日正式实施。至此,这部中国环境领域的“基本法”完成了25年来的首次修订。这部法律凝结了中国环境治理智慧,吸取了之前的经验教训,与时俱进,开始服务于公众对依法建设“美丽中国”的期待。同时新法也为震慑日益猖獗的环境违法行为提供了一系列足以改变现状,有针对性的执法利器。

(1)结合材料一、二,运用人民代表大会制度的有关知识,说明人大及其人大代表重视环境治理的依据。

(2)结合材料三,运用《政治生活》中有关中国共产党的相关知识,说明党提出依法保护环境的正确性。

[答案] (1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人大重视环境治理,通过大气污染

(2)①中国共产党是社会主义事业的领导核心,党通过提出严格的法律制度保护生态环境,为经济社会发展指引方向。

②是党坚持并落实科学发展观的要求和体现。③是党审时度势,执政为民的要求。④党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的体现。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-09-01 10:15:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 84
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154523

来自:学校:山西省平顺中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。