章节复习与测试教学内容概述｜教案在线预览

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《交通运输方式和布局》教学设计授课人：邢春雷授课课时：1课时一.教学分析1.内容分析：本章第一节“交通运输方式和布局”通过对五种交通运输方式的优缺点的比较，阐述了现代交通运输发展的主要发展趋势，并选取了“南昆铁路建设”等案例来说明交通运输线、点的区位选择及其发展对区域发展的影响。2.学情分析：学生是

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所属课文：章节复习与测试

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2018-06-19 16:33:00

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学校：辽宁省实验中学东戴河分校

章节复习与测试教学内容概述

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关键词：章节复习与测试教学内容概述

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《交通运输方式和布局》教学设计

授课人：邢春雷

授课课时：1课时

一.教学分析

1.内容分析：本章第一节“交通运输方式和布局”通过对五种交通运输方式的优缺点的比较，阐述了现代交通运输发展的主要发展趋势，并选取了“南昆铁路建设”等案例来说明交通运输线、点的区位选择及其发展对区域发展的影响。

2.学情分析：学生是高一年级学生，从学生已有知识入手引入地理知识，对其无序知识进行系统化整理和提升。

二.教学目标

1.知识与技能：①了解主要交通运输方式的基本特点，可以对不同运输需求提出合理的交通运输方式建议；

②了解我国当代已经建成和正在建设的大型工程当中涉及到的交通运输网。

2.过程与方法：用地理学的基本理论分析现实生活中的现象—我国正在建设的大型交通工程项目

三.教学重点：五种交通运输方式及其特点。

四.教学难点：根据所需选择合理的交通运输方式。

五.教学策略：掌握科学的学习方法，养成理论联系实际的学习习惯。

六.教学过程：

教师活动

新课导入：古老的交通运

输方式？现代的交通运输方式？

讨论：不同交通运输方式

的特点？

学生思考，讨论

发散性思维，讨论

学生活动

设置问题情境，激发探究兴趣

设计意图

探究：交通运输方式应该如何选择？

引导探究：交通运输方式高速化，大型化，专业化

的发展方向？

探究：交通运输网的定义，形式，层次？交通运输网中的点该如何选址？

结论：单一运输网和综合运输网；省级，大区级，国家级。

讨论：问题1：护栏的主经济：促进矿产旅游资源学会从经济，社会，交通要功能？

开发；产业结构调整；基三个方面分析。

问题2：铁路布局的影响础设施建设；带动就业。

因素？

社会：加强民族融合，有问题3：铁路建设的意利民族团结；巩固国防。

义？

交通：优化交通线路，方便居民出行。

问题：①南昆铁路建设的①保护动物，避免冻土对原因？②青藏铁路，京沪铁路的影响

铁路“以桥代路”的原因②避让良田，节约用地

是什么？

小结：南昆铁路经过云贵高原，地势上有多次大的起伏，地质条件极为复杂。在这种条件下修铁路，必须依靠科学技术。所以说南昆铁路是我国国内科技含量最高的铁路之一。

构成

附：板书设计：

交通运输方式和布局

主要交通运输方式

发展方向

运输网

影响因素

交通运输布局

关于本教案的常见问题

Q：章节复习与测试教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《章节复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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