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教学设计第三单元知识点串讲---人大代表的产生与选举方式1.微课时间5分钟2.知识点：人大代表的选举与产生方式3．例题设置：第十三届全国人民代表大会代表将于2018年1月选出，代表的名额不超过3000人。全国人大代表的选举（）A．实行差额选举和等额选举相结合B．实行直接选举和间接选举相结合C．均为差

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所属课文：单元复习与测试

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单元复习与测试教案和学案内容

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关键词：单元复习与测试教案和学案内容

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教学设计

第三单元

知识点串讲---人大代表的产生与选举方式

1.微课时间

5分钟

2.知识点：人大代表的选举与产生方式

3．例题设置：

第十三届全国人民代表大会代表将于2018年1月选出，代表的名额不超过3000人。全国人大代表的选举（

）

A．实行差额选举和等额选举相结合

B．实行直接选举和间接选举相结合

C．均为差额选举和间接选举

D．均为等额选举和间接选举

【分析】本题考查：我国的选举制度及其选举方式

①我国目前的选举方式是直接选举和间接选举相结合的选举方式，我国将在很长的一段时间里用这种选举方式。因为我国幅员辽阔，人口众多，地区发展不平衡等众多因素决定了我国的选举方式。

②在社会事务方面，有城市居民委员会和农村村委会的选举，在国家事务方面，有县及县级以下的人大代表的选举，县、乡两级人大代表实行直接选举；县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生。我国人大代表的选举普遍实行差额选举。

【解答】A、B、D说法错误，都不是材料中的选举方式的体现；

C符合题意，全国人大代表的产生由各省、直辖市、自治区人民代表大会选举产生，公民未参与直接投票，因此从选民角度看属于间接选举。在选举过程中，候选人多于应选人，因此候选人角度看属于差额选举。

故选：C。

【点评】考查学生识记和区分易混知识、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要分清我国的不同范围的选举方式，人在代表的选举方式是选择题和判断题中的常考题，因此要有意识地加强记忆。

4.主要资料：

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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