资料摘要
2.1 冷热不均引起大气运动[学习目标] 1、大气的受热过程。认识大气的保温作用。能够运用大气受热过程原理解释气温的时空差异。2、理解热力环流的形成,说出局部大气环流,如山谷风、海陆风、城市风的成因与特点。3、描述合成风的三种力,绘制高空近地面风向。 [预习与自学] 1、大气的受热过程(1)大气的能
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:本册书体例
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 129
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-25 20:23:00
- 来源学校
- 学校:沈阳市第二十六中学
本册书体例教学内容概述
未知
摘要:暂无摘要
关键词:本册书体例教学内容概述
正文
2.1 冷热不均引起大气运动
[学习目标] 1、
大气的受热过程。认识大气的保温作用。能够运用大气受热过程原理解释气温的时空差异。
2、
理解热力环流的形成,说出局部大气环流,如山谷风、海陆风、城市风的成因与特点。
3、
描述合成风的三种力,绘制高空近地面风向。
[预习与自学] 1、大气的受热过程
(1)
大气的能量来源: (2)
大气的受热过程
①太阳辐射能穿过大气的过程中,部分被大气______________,大部分到达__________;
②地面吸收了__________而增温。同时又以___________的形式把热量传递给________。
③大气射向地面的辐射,被称为_______________.在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了 作用。
太阳辐射
地面增温然后辐射
大气增温然后辐射
2、热力环流
(1)概述:大气运动的最简单形式,由__________而形成的。
(2)热力环流形成:
①A地空气受热_______,高空形成_______气压。
B地空气冷却________,高空形成________气压。
- 1 -
②高空气流由______流向___________.(填字母) ③A地空气上升后流出,近地面形成_____气压。 B地空气气流下沉,近地面形成_____气压。
④近地面气流由______流向___________.(填字母) (3)热力环流的表现:
①海陆风:白天:_____风夜晚;______风
②山谷风:白天:_____风夜晚;______风
③城市风:
风向由____吹响____。
3、大气的水平运动——风
(1)水平气压梯度力。由于气压梯度的存在而产生的促使大气由 气压区向 气压区流动的力。它的方向:垂直于 由 压区指向 压区,此力是大气作水平运动的原动力,是形成风的 原因。
(2)高空风向与等压线 。受_______力和_______力作用。
(3)近地面风向与等压线___________.受_____力和______力,______力作用。北半球风在气压梯度力的_____侧,南北半球风在气压梯度力的_____侧。
- 2 -
[知识梳理]
1、大气的受热过程;
2、热力环流
太阳-大地-大气
大气对太阳辐射的削弱作用
大气对地面的保温作用
太阳辐射,地面辐射,大气逆辐射
短波辐射,长波辐射
冷热不均引起大气垂直运动,垂直运动引起同一水平面气压差,同一水平面气压差引起了大气水平运动,形成热力环流。
海陆热力性质差异
海陆风,山谷风,城市风都是热力环流在局地的表现
3、大气的水平运动——风
风力与气压梯度力
[典例探究]
三个力;气压梯度力,地转偏向力,摩擦力
二种风;二力高空平行风,三力斜交近地风
南北半球;
北右南左,
如何在等压线图上绘制风向
例1.下图中甲、乙两地的纬度相同b处气温比同纬度平原地区的甲地低的主要原因是( )
①到达b处的太阳辐射少
②b处的地面辐射弱
③b处大气吸收的地面辐射少
④b处大气的保温效应差
A、①②
B、③④
C、①④
D、②④
例2.图中,昼夜温差最小的 ( )
例3. 关于右图的错误叙述是( )
A、甲地温度高于乙地 B、丁处的气压高于丙
C、若丙处气温为1℃,则乙处气温一般低于25℃
D、甲、乙、丙、丁之间形成的热力环流呈顺时针方向流动
- 3 -
读甲、乙两幅等压线分布图,判断下题。
例4.有关甲、乙两点风的叙述,正确的是( )
A、甲点盛行西南风
B、乙点盛行东北风
D、甲点风力小于乙点
C、甲、乙两点风力大小相等
例5,根据城市环流原理,上海市今后的造林重点区应在( )
A、农村 B、近郊
C、郊区 D、市区
例6.根据如图所示垂直剖面气压变化判定热力环流方向( )
A、①→②→③→④→①
B、①→③→④→②→①
C、①→②→④→③→①
D、②→④→③→①→②
例7.右图是我国某地阴天和晴天
时气温日变化示意图,读后回答:
(1)表示阴天气温日变化曲线的是 (A、B),形成这种变化
的原因是 。
(2)霜冻为什么多出现在晴天夜里? 。
- 4 -
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-25 20:23:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 129
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_161118
来自:学校:沈阳市第二十六中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:本册书体例教学内容概述是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《本册书体例》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。