C优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit2 My family 第六课时教学目标：1.复习本单元所学的字母、单词和句型。2.了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。教学重点：会读并理解Story time部分的小故事教学难点：能够分角色表演小故事。教学过程：一、热身／复习（Warm-up/Revis

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-19 10:10:00

来源学校

学校：范县张庄乡四联小学

C优质课教案

未知

2018-04-19 10:10:00

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关键词：C优质课教案

正文

Unit2 My family 第六课时

教学目标：

1.复习本单元所学的字母、单词和句型。

2.了解Story time部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。

教学重点：会读并理解Story time部分的小故事

教学难点：能够分角色表演小故事。

教学过程：

一、热身／复习（Warm-up/Revision）

1.Review

the words ：快速复习本单元的单词

2.Review

the sentences：快速复习本单元的句子

二、呈现新课（Presentation）

1. Story time (1)教师出示故事的图片，播放动画，让学生整体感知故事内容。

(2)以教师为主导，解决故事中的难点词句。

A.actress：；课件呈现女演员的照片，进行学习。

B.Wait a minute! 复习上册Recycle2 Read 里面的情节内容，以此复习Wait a minute!组织学生进行学说。

C.beautiful! 课件呈现很漂亮的图片，教师用夸张的表情说该句子，让学生理解意思。然后呈现其它漂亮的图片，让学生赞美图片。

D.Really?

真的吗？

三、操练（Practice）

(1)操练难点词句。教师板书难点词句，教师示范，让学生模仿、学说。

(2)教师引导学生以小组为单位合作阅读

(3)让学生读课文

(4)让学生分角色表演故事。

四、总结（summary）

五、作业（homework）

板书设计

Unit2 My family Who’s that man/woman …? He’s /She’s father/mother.

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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