B公开课教案｜教案在线预览

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五年级上册Unit 5 There is a big bed 教学目标：1.能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water bottle”和“photo”，并能用句型“There is …”表达某处有某物。2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有什么。教学重

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所属课文：B

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2018-04-28 15:53:00

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学校：茂县东风本田励志小学

B公开课教案

未知

2018-04-28 15:53:00

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关键词：B公开课教案

正文

五年级上册Unit 5 There is a big bed 教学目标：

1.能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water bottle”和“photo”，并能用句型“There is …”表达某处有某物。

2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有什么。

教学重点：

1. 能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water bottle”和“photo”，并能用句型“There is …”表达某处有某物。

2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有什么

教学难点：

1. 能听、说、认读单词“there”。

2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有什么。

教学准备：

多媒体课件、视频文件、图片

教学过程：

Step 1 课前热身（Warm-up） 1.Free talk T: Good morning, everyone. How are you today? Ss: Fine, thank you. And you? T: I’m fine, too. What day is it today？

Ss:It’s Tuesday. T:What do you have on Tuesdays? Ss;We have maths,maths,Chinese and English. 2.Sing an English song.（What can you do? ）

Step 2 课前复习导入（Preview）

1. T: Look! This is my room. (课件出示房子和房间)

T: What can you see? Ss: A bed, a TV and a …? T: Now let’s go and have a look.

Step 3 新课呈现（Presentation）

1.由课件里的There is a photo引出单词photo，并教学生发音及记单词技巧。

2.以同样的方法引出plant，bike，water bottle，clock. 3.学习句子There is a . 4.让学生跟着读本节课的单词与句型。

5.练习读：集体齐读、小组齐读、以开火车的形式读。 6.以Let’s chant 的方式说唱所学单词。

Step 4 巩固练习（Practise ）

1.教师出示课件情景图，学生用There is句型描述图片里有些什么物体。

2.游戏：句子接龙。课本中的Let’s play. Step 6课堂小结（Summary）

师生一起总结本节课学习的词汇和句型

Step 7布置作业（Homework）

抄写生单词五遍。

用所学句型There is和单词写五句话。

板书设计

Unit 5 There is a big bed This is （clock 图片 in my room. plant图片 bike图片

water bottle图片 photo图片 plant图片）

关于本教案的常见问题

Q：B公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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