4 植物和我们教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

《植物和我们》教学设计教学目标1. 知道一株完整植物的各组成部分名称及其作用。2. 能够通过调查搜集资料,知道植物对人类的贡献。3. 愿意为保护花草树木尽自己的力量。教学重点感受植物与人类的关系。教学难点识别我们食用的是植物的哪些部分。教学准备教师：课件。学生：收集植物的有关资料。教学时间1课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 植物和我们

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2018-04-12 17:57:00

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学校：曲靖市麒麟区茨营乡团结小学

4 植物和我们教学设计范文

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2018-04-12 17:57:00

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关键词：4 植物和我们教学设计范文

正文

《植物和我们》教学设计

教学目标

1. 知道一株完整植物的各组成部分名称及其作用。

2. 能够通过调查搜集资料,知道植物对人类的贡献。

3. 愿意为保护花草树木尽自己的力量。

教学重点

感受植物与人类的关系。

教学难点

识别我们食用的是植物的哪些部分。

教学准备

教师：课件。

学生：收集植物的有关资料。

教学时间

1课时

教学过程

一、整理认识一株完整的开花植物的各部分名称及作用

1. 谈话：回顾一下一株完整的植物都包括哪几部分。21世纪教育网2. 出示完整西红柿植物图片，明确会开花的植物都与西红柿一样具有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。

交流：它们分别属于植物的哪一个部分，并说说各部分的功能是什么。

3. 谈话：我们每天都要吃一些蔬菜和水果，你知道我们吃的这些都是植物的哪一部分吗？（出示课件，逐一说出所吃的是植物的哪部分。）4. 想一想你最近几天都吃了些什么菜，吃的是植物的哪些部分？（小组讨论,大组汇报。）

教师出示蔬菜图片，帮助学生理解：土豆食用（），胡萝卜食用（），花生、豌豆、四季豆食用（），南瓜、香蕉食用（），菠菜食用（）。

二、认识植物对人类的贡献。

1. 谈话：刚才我们一直在讨论植物的食用价值，其实植物对人类的贡献很大，无论怎样评价都不过分。

2、植物对人类有哪些贡献呢？（小组讨论汇报）

教师出示课件帮助学生理解：

给人类提供营养的植物：

预防疾病的植物：

提供纺织材料的植物：

提供建筑材料的植物：

提供饮料的植物：

3、教师小结：植物为人类的生活奉献了自己，为人类的生产提供了原材料，我们与植物要和谐相处。

三、总结归纳，思想教育。

1. 通过今天的学习。你有什么收获或感想？

2、植物和我们人类的关系怎样？我们应该怎么做？（我们要热爱大自然，多植树造林，保护生态平衡，爱护环境，与大自然和谐相处。）

板书设计：

4.植物和我们

贡献：食、住、用

保护植物、保护自然

关于本教案的常见问题

Q：4 植物和我们教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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