1 什么叫机械优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《机械》教学设计望江县第一小学余林霞教学要点：了解机械，寻找身边机械，记录其功能，感受机械为人类带来的方便。教学目标；（1）能认识身边的机械，用文字记录身边机械的运动方式和功能。（2）能了解机械的发展史，利用身边的机械解决实际的问题，体验机械给人类带来的方便。

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 什么叫机械

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2018-04-27 09:22:00

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学校：望江一小

1 什么叫机械优秀教学设计

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关键词：1 什么叫机械优秀教学设计

正文

《机械》教学设计

望江县第一小学

余林霞

教学要点

：

了解机械，寻找身边机械，记录其功能，感受机械为人类带来的方便。

教学目标；

（1）能认识身边的机械，用文字记录身边机械的运动方式和功能。（2）能了解机械的发展史，利用身边的机械解决实际的问题，体验机械给人类带来的方

便。（3）能使学生关注社会生活。

教学过程:

（1）活动引入。不借助任何东西，能徒手完成一些活动吗？引导学生从生活实际入手，在活动中体会徒手工作的不便。如果借助工具，怎样才能做这些事情呢？引导学生初步体会各种机械给人类带来的方便。教学时，教师可根据学生及教学条件的实际，组织头脑风暴活动，选择文中给予的事例进行。（2）交流。在日常的生活中，常见的机械有很多，小到小刀、尺子、笤帚、一枚缝衣针，大到飞机、汽车、航空母舰等，只要是为了省力或方便而使用的工具或装置都叫机械。教学中，只要方便生活的机械都可列举。

（3）活动体验与交流。引导学生进一步感知身边的机械，寻找教室内外的机械及功能，并用文字记录其运动方式和功能。

参考询问要点：在探究过程中，要充分说明工具带给我们的方便，在“试一试”的活动中，老师可有目的地提出问题，比如：“我们的双手能帮自己做很多事情。现在，不借助任何东西，只用我们的双手能完成下列活动吗？” 为了突出记录的重要性，可以将问题设计成“教室内外的机械有很多，它的运动方式和功能也不一样，如果只凭借我们的大脑能记住这些吗？该怎么办？

关于本教案的常见问题

Q：1 什么叫机械优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 什么叫机械》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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