1 什么叫机械教案1｜教案在线预览

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什么叫机械教学目标1、知道什么是机械，会区分简单机械和复杂机械。2、通过对比,认识机械的作用。 3、认识到机械是我们创造和使用的,科学在不断发展。教学重点、难点重点:知道什么是机械，判断哪些物品属于机械。难点:认识机械的作用课前准备。教学准备：钳子、刀、蔬菜、带螺丝的盒子教学过

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所属课文：1 什么叫机械

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2018-04-19 07:12:00

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学校：兴城市东辛庄镇张虎小学

1 什么叫机械教案1

未知

2018-04-19 07:12:00

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关键词：1 什么叫机械教案1

正文

什么叫机械

教学目标

1、知道什么是机械，会区分简单机械和复杂机械。

2、通过对比,认识机械的作用。

3、认识到机械是我们创造和使用的,科学在不断发展。

教学重点、难点

重点:知道什么是机械，判断哪些物品属于机械。

难点:认识机械的作用课前准备。

教学准备：

钳子、刀、蔬菜、带螺丝的盒子

教学过程

一、导入新课

同学们，提到机械，你想到了什么？

学生交流。

出示一个有螺丝的盒子。

问学生，有人可以帮我打开吗？

出示钳子。

出示一根蔬菜，让学生帮忙弄成小片。

出示刀。

小结：像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。

二、探究与调查

1.观察教材第二页的图，说一说，哪些是机械。

2.你觉得什么样的东西可以称为机械？

（知道机械的作用：可以降低工作难度或省力）

3.讲简单机械和复杂机械的概念。

有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等（出示图片），属于简单机械，有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成（出示图片），这些较复杂的机械通常叫机器。

4.请同学说有区分图中的简单机械和机器。

5.说一说你还知道哪些机械。

6.想一想，要是没有这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？

7.出示第三页下方图片，通过大家课前的调查谁能说一说这些机械大约是在什么年代发明和使用的。集体交流。

过渡：机械是我们人类的伟大创造，以后机械的发展会更迅速，当然得靠你们这些小科学家们的创造发明。

三、巩固与延伸

1、什么叫机械?机械的作用是什么？

2、回忆家里用过哪些机械？

3、在使用过的机械中，哪些是简单机械，哪些是复杂机械。

四、课堂小结

同学们机械里还藏着许多奥妙，他们为什么会降低工作的难度，为什么会省力的？有待于同学们课后去钻研。

关于本教案的常见问题

Q：1 什么叫机械教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 什么叫机械》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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