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4.2认识矿物的性质教学设计教学目标 1、会用感官和工具认识不同的水晶,并能在观察实验中发现水晶的一些性质。能够按一定的性质标准对水晶进行鉴别。21世纪教育网版权所有2、知道水晶在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。通过小组合作鉴别水晶。3、欣赏各种水晶。意识到科学技术给人类生活和社
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2 认识矿物的性质ppt课件课堂实录
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关键词:2 认识矿物的性质ppt课件课堂实录
正文
4.2认识矿物的性质
教学设计
教学目标 1、会用感官和工具认识不同的水晶,并能在观察实验中发现水晶的一些性质。能够按一定的性质标准对水晶进行鉴别。21世纪教育网版权所有
2、知道水晶在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。通过小组合作鉴别水晶。
3、欣赏各种水晶。意识到科学技术给人类生活和社会带来的好处。
学情分析 学习了矿物的基本性质后,对特定矿物的认识
重点难点 教学重点:
知道不同水晶在颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面的特征。
教学难点:
利用水晶的性质鉴别水晶。
教学过程 活动1【导入】游戏导入 1、游戏猜猜我是谁?
2、谈话:石英分为工业用途和装饰用途。今天我们一起研究水晶。
板书课题:研究水晶
活动2【活动】探索水晶的性质 1、你们准备从哪些方面研究水晶?
用什么方法研究?
2、根据学生的发言板书,并适当补充、归纳、示范科学的认知方法。
学生活动
1、小组讨论
2、学生汇报
研究水晶的颜色、形状、透明度、硬度
分组观察水晶的性质,并填写水晶性质记录表。
活动3【活动】鉴别真假水晶 1、出示二号信封让学生担任鉴别师。
利用水晶的性质进行鉴别
2、鉴别水晶、判断天然水晶还是玻璃、塑料。
学生活动
1、分组讨论、鉴定
2、填写鉴定报告书
3、交流、汇报充分说明鉴定理由。
活动4【作业】拓展延伸 利用水晶做一幅画。
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关于本教案的常见问题
Q:2 认识矿物的性质ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 认识矿物的性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。