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教 学 设 计 三年级 英语科下册 主备人:丘仕萍 Unit 1 课题名称教学内容教学目标知识与技能Lesson 6 授课课题课 型复习教学Unit 1 Welcome back to school！Let’s check story time Let’s s
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- 2018-05-29 08:20:00
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- 学校：惠东县铁涌燕岭小学
C教案板书设计
未知
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关键词：C教案板书设计
正文
教 学 设 计
三
年级 英语
科
下
册 主备人:丘仕萍
Unit 1 课
题
名
称
教学内容
教学目标知识与技能
Lesson 6 授课课题
课 型
复习教学
Unit 1 Welcome back to school！
Let’s check
story time
Let’s
sing！
完成Let’s check 内容，能听懂并理解story time中的情节和故事内容，会唱Let’s sing。
过程与方法
通过做题、唱歌和表演故事检查学生对本课的熟悉和掌握程度。
与价值观
培养学生合作学习的能力。
设计
情感、态度重点
完成Let’s check 内容
难点
能听懂并理解story time中的情节和故事内容
教具单词图片，录音机磁带
准备
集 体 详 案
教
学
一、热身/复习（Warm-up/Revision）
过
程
1.日常口语复习：This is…. 2.复习boy和girl。
设
二、新课展示（Presentation）
计
1.教师出示课件，提出听力指导。
2.进行Let’s check教学。完成后检查。
集 体 详 案
3.进行Let’s check教学。
老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事情。
教师播放课文录音，让学生听2遍。
学生回答教师的提问，Who are they？Who is clever？
并说说故事大概意思。
听录音，跟读故事内容。
教师点拨重点词汇和口语：play a game，
clever，wait a minute，Can you read this？
四、趣味操练（Practice）
1、Listen and number（10）
2、Let’s sing. 3、Look and match.
三、当堂训练
（一）读并判断对错。
1. This is John.
He is my friend.（
）She is my friend.(
)
2. This is Miss White.
He is a teacher. （
）She is a teacher.(
)
3. This is Zhang Peng.
He is a student. （
）She is a student.(
) （二）读句子，排一排。
(
) Nice to meet you.
(
) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy.
(
) I’m from America. (
) Good morning, Mike.
(
) Where are you from? （三）角色扮演
两组PK。
教
学
过
程
设
计
板书设计：
Unit 1 welcome back to school!
课
后
反
思
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 08:20:00
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关于本教案的常见问题
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