2 地球的表面PPT配套优秀教学设计内容
未知
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正文
课题
2.2地球的表面
1、知道地球表面有各种形状。
六年级
备课人
马静
学习
目标
2、认识一些典型的地貌。
3、能够制作地貌模型并交流地貌特点。
4、能用平面图描绘地表特征。
学习
重点
知道地球表面有各种各样的地貌特征。
教师活动
学生活动
1、学生观察。
2、学生交流后汇报：沙漠、高
调整与反思
一、导入
1、出示风景图片。
2、地球上除了这些美丽的风景还有什么样子的地方？
二、制作地表模型
1、引导学生进一步观察书中插图。认识山、河流、海洋、岛屿、绿洲、几种典型地貌。师介绍其特点。
峡谷等等。
2、想不想把这些特别的地貌制作出来3、学生介绍自己所了解的有关呢？师指导制作方法。要求：明确分工，这些地貌的资料。
注意安全。
3、师巡视并予以指导。
三、指导画地形图
4、学生以小组为单位用准备的材料尝试制作。新-课-标-第-一-网
5、介绍制作中的地貌特征有哪1、要求用大块玻璃把制作的地形画下来，些。
并试着画到纸上，用各种颜色表示不同的
地貌：绿色是平原，黄色是高原，
洋等等。
2、师补充：地图由此得来。
四、总体认识地球表面形状
6、学生进行操作。然后展示作品。
1、我们地球表面的情况十分复杂，前人
制作一份地图非常的不容易。
7、了解前人制作地图的蓝色是河流或海
2、补充介绍现今人们可以凭借的手段，
及高科技。
8、发表自己的看法。
板书设计：
2.2地球的表面
地形地貌:
高原、山地、海洋与岛屿、峡谷、平原
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来自：学校：凌海市第二小学
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