Recycle 1优秀教案说课稿｜教案在线预览

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人教（PEP）英语五年级课时教学设计课题Recycle 1（二）学习目标单元Unit 1-3 学科英语年级五上1. 能够完成p.34 的活动，复习巩固Unit 3 的核心语言。2. 能够完成p.35 的活动，复习巩固前三单元所学语言及语音知识。教学过程教学环节Review warm-up and 1

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-23 15:41:00

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学校：唐山市丰南区钱营镇赞公庄小学

Recycle 1优秀教案说课稿

未知

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关键词：Recycle 1优秀教案说课稿

正文

人教（PEP）英语五年级课时教学设计

课题

Recycle 1（二）

学习

目标

单元

Unit 1-3 学科

英语

年级

五上

1. 能够完成

p.34 的活动，复习巩固Unit 3 的核心语言。

2. 能够完成

p.35 的活动，复习巩固前三单元所学语言及语音知识。

教学过程

教学环节

Review warm-up and 1.

Review 教师活动

学生活动

[来源:Zxxk.Com]设计意图

Look and read. 闪现表示活动的动词

词组，快速读出来。

and

由主情景动画引入Unit3复习话题

Ask and answer. 通过转盘游戏，运用Ask Unit2核心句型开展会话练习。

answer 2. Main scene. 播放Unit3主情景图会话，

理解、复习单元核心句型。

3. Free talk. 呈现图片和句型提示，两人间Free talk 开展会话练习。

Presentation

一、P34

1. Ask and answer.

[来源:Z.xx.k.Com]

呈现P34情景图，T: What can they have on

Mondays? 引导学生看图回答。[来源学科网ZXXK]

Ask 然后呈现句型，进行回答练习。

由and 呈现情景图，

answer

2. Read and fill.

3. Pair work. 与同伴开展会话朗读练习。

4. Role-play.

与同伴角色扮演，一人扮演服务员，一人扮演顾客。结合所学句型进行对话，并在盘中画出所点的食物或饮料。

Role-play

二、P35 1.Read and underline.

饮食类词汇练习入手。引导学生结合图片和句子提示补全会话。通过角色会话巩固所学语言知识。

[来源学科网]2.

Read and write. 完成主题词与段落内容匹配的活动。

根据划线部分字母的发音，找出含有相同发音的一类词。

Listen and write.Read and write

Listen and write

the letters

引导学生找出段落的关键词以便达到理解句子和段落意思的目的。

听音，下列每个句中都有两个含有相同音素的单词，根据规律写出新单词。

Rearrange the words.（重新排列单词）

Practice. 连词成句。

Homework

1. 归纳

Unit 3重点单词和句型。

2.模仿Chen Jie的日记，尝试写一篇简短

的英文日记。

3. 准备单元检测。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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