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Unit5 There is a big bed 导学案姓名：班级：家长检查：一、教学内容：A Let’s learn (课本P49) 二、教学目标：1. 能听、说、读、写单词“clock、photo、plant、bike、water bottle”。2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有
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- 2018-04-28 07:58:00
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- 学校：黑龙江省前哨农场学校
B公开课教案（教学设计）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：B公开课教案（教学设计）
正文
Unit5 There is a big bed 导学案
姓名：
班级：
家长检查：
一、教学内容：A Let’s learn (课本P49) 二、教学目标：
1. 能听、说、读、写单词“clock、photo、plant、bike、water bottle”。
2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有什么。
3. 激发学生与他人合作、交流的欲望，加强学生对彼此的了解。
三、自主学习
1.预习课本P49,画出不会读和不懂的地方。(至少读三遍) 2.读一读下列单词，并写出中文意思。
photo _________
room ________
photo _______
plant ________
bike ________
water bottle__________ 3.读一读下列句子，试着将其译为中文。
（1）This is my room.
_______________________
(2) There is a photo in my room.
_________________________
(3) There is a clock in my room.
________________________ 4.房间里还有什么？你能试着用上一题中的句型试着写一写吗？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.你的房间里都有些什么呢？你知道它的英文怎么说吗？写一写，查一查。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.你喜欢你的房间吗？请画一画你的房间，并试着用there be句型介绍你的房间吧！
（可另附纸哦~）
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5ygggwenku_35230
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