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教师课题科目源:Zxxk.Com]来物理原子核的组成上课时间来源:Zxxk.Com]来源:Zxxk.Com]1.了解天然放射现象及其规律。来源学科网知识与能力2.知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们。3.知道原子核的组成,知道核子和同位素的概念。教学目标过程与方法1.通过观察,思考,讨论,初
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1 原子核的组成优秀教案板书设计
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关键词:1 原子核的组成优秀教案板书设计
正文
教师
课题
科目源:Zxxk.Com]来
物理
原子核的组成上课时间
来源:Zxxk.Com]
来源:Zxxk.Com]1.了解天然放射现象及其规律。
来源学科网知识与能力
2.知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们。
3.知道原子核的组成,知道核子和同位素的概念。
教学目标
过程与方法
1.通过观察,思考,讨论,初步学会探究的方法。
2.通过对知识的理解,培养自学和归纳能力。
1.树立正确的,严谨的科学研究态度。
2.树立辨证唯物主义的科学观和世界观。
情感态度
与价值观
教
学
教学重点:天然放射现象及其规律,原子核的组成。
重难点
教学难点:知道三种射线的本质,以及如何利用磁场区分它们。
教学程序
教师指导与学生活动
(一)引入新课
本节课我们来学习新的一章:原子核。本章主要介绍了核物理的一些初步知识,核物理研究的是原子核的组成及其变化规律,是微观世界的现象。让我们走进微观世界,一起探索其中的奥秘!
我们已经知道,原子由什么微粒组成啊?
那原子核内部又是什么结构呢?原子核是否可以再分呢?它是由什么微粒组成?用什么方法来研究原子核呢?
学生思考讨论。
人类认识原子核的复杂结构和它的变化规律,是从发现天然放射现象开始的。
1896年,法国物理学家贝克勒尔发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光。
居里和居里夫人在贝克勒尔的建议下,对铀和铀的各种矿石进行了深入研究,又发现了发射性更强的新元素。其中一种,为了纪念她的祖国波兰而命名为钋(Po),另一种命名为镭(Ra)。
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关于本教案的常见问题
Q:1 原子核的组成优秀教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 原子核的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。