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Unit8 What’s Your Dream? 第二课时教学设计一.Teaching Aims:(一)知识与能力1. 学习并掌握单词hard,短语come true, from now on, talk about,study hard. 2.
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正文
Unit8 What’s Your Dream? 第二课时教学设计
一.Teaching Aims:
(一)知识与能力
1. 学习并掌握单词hard,短语come true, from now on, talk about,study hard. 2. 学习并掌握句型It’s difficult to do sth,
能灵活运用。
(二)过程与方法
自主学习,合作探究
(三)情感态度与价值观
帮助学生找到自己的梦想,激发他们实现梦想的欲望。
二. Teaching Key Point:
学习并掌握单词hard,短语come true, from now on, talk about,study hard. 在平时的学习中可以灵活运用。
三. Teaching Difficult Point:
学习并掌握句型It’s difficult to do sth,
能灵活运用。
四.Teacing Method:高效课堂教学模式
五.Learning Method:自主探究
合作交流
六.Teaching Aids:黑板
课件
七:Teaching Procedures: Step 1: Lead-in 故事导入. Step 2: Presentation 1.
自主学习:
(1)学生自己朗读Let’s talk 部分的对话。
(2)老师巡视并进行指导。
2.合作探究
(1)老师泛读。
(2)找学生对话并及时指导和纠正错误的发音。
(3)同桌两人一组进行对话练习。
(4)找两组进行对话表演。
3.老师重点讲解单词hard, 短语come true, from now on, talk about,study hard,以及句型It’s difficult to do sth。
Step 3:Practice (1)用come true进行造句。
(2)用from now on进行造句。
(3)用talk about进行造句。
(4)用study hard进行造句。
(5)练习It’s difficult to do sth的用法。
Step 4: Consolidation 巩固练习:
Step 5: Summary Step 6: Homework:
“What's your dream?”
Write a small passage about it.(50个单词左右)
Blackboard Design: Unit 8 What is Your Dream? Come true Talk about Study hard It’s difficult to do sth.
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