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Unit8 What’s Your Dream? 第二课时教学设计一.Teaching Aims:(一)知识与能力1. 学习并掌握单词hard,短语come true, from now on, talk about,study hard. 2.

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Unit8 What’s Your Dream? 第二课时教学设计

一.Teaching Aims:

(一)知识与能力

1. 学习并掌握单词hard,短语come true, from now on, talk about,study hard. 2. 学习并掌握句型It’s difficult to do sth,

能灵活运用。

(二)过程与方法

自主学习,合作探究

(三)情感态度与价值观

帮助学生找到自己的梦想,激发他们实现梦想的欲望。

二. Teaching Key Point:

学习并掌握单词hard,短语come true, from now on, talk about,study hard. 在平时的学习中可以灵活运用。

三. Teaching Difficult Point:

学习并掌握句型It’s difficult to do sth,

能灵活运用。

四.Teacing Method:高效课堂教学模式

五.Learning Method:自主探究

合作交流

六.Teaching Aids:黑板

课件

七:Teaching Procedures: Step 1: Lead-in 故事导入. Step 2: Presentation 1.

自主学习:

(1)学生自己朗读Let’s talk 部分的对话。

(2)老师巡视并进行指导。

2.合作探究

(1)老师泛读。

(2)找学生对话并及时指导和纠正错误的发音。

(3)同桌两人一组进行对话练习。

(4)找两组进行对话表演。

3.老师重点讲解单词hard, 短语come true, from now on, talk about,study hard,以及句型It’s difficult to do sth。

Step 3:Practice (1)用come true进行造句。

(2)用from now on进行造句。

(3)用talk about进行造句。

(4)用study hard进行造句。

(5)练习It’s difficult to do sth的用法。

Step 4: Consolidation 巩固练习:

Step 5: Summary Step 6: Homework:

“What's your dream?”

Write a small passage about it.(50个单词左右)

Blackboard Design: Unit 8 What is Your Dream? Come true Talk about Study hard It’s difficult to do sth.

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