爸爸妈妈辛苦了特级教师教学实录

《爸爸妈妈辛苦了》教学设计

一、导入

师：今天，老师给你们带来了一个真实的故事，你们想听吗？

生：想

师：还记得2008年的汶川地震吗？一场突如其来的特大灾难悄然而至，顷刻间山崩地裂，家园损毁，生离死别。故事的主人公是一位年轻的母亲······就是这样一位年轻的母亲，在死亡面前用母爱创造了一个生命的奇迹。听了这个故事你有什么感受？

生：这个妈妈很爱她的孩子。

师：是呀！你们的爸爸妈妈爱你们吗？

生：爱

师：你能说说你的爸爸妈妈是怎么爱你的吗？

生：举例说明。

师：是呀！每个人的爸爸妈妈都在用不同的方式表达着对你们的爱。那你们爱他们吗？

生：爱

师：这节课，我们就来聊一聊我们的爸爸妈妈（板书：爸爸妈妈）

二、过程

师：我们先来做个游戏。游戏是这样的：老师请几名同学到前面来做几个动作，其他同学猜一猜他的妈妈是做什么工作的？谁愿意来试一试? 生：表演

师：谁再来做个动作让大家猜猜你爸爸是做什么的？

生：表演

师：刚才这几名同学用动作告诉我们，他的爸爸妈妈是做什么工作的，其他同学呢？你的爸爸妈妈是做什么工作的？谁想说一说？

生：汇报

师：你觉得他们的工作重要吗？这样的工作对社会有什么贡献？

生：汇报

师：今天，老师带来了一些照片，想请同学们一起看一看。（课件出示）

生：观看

师：看了这些照片你有什么感受？

生：汇报

师：你们的爸爸妈妈有没有做过这样的工作？

生：汇报

师：你的爸爸真的很让人感动。你想对他说些什么？

生：汇报

师：听了同学的介绍，老师很受感动。你们的爸爸妈妈为了我们、为了这个家，为了这个社会不知付出了多少辛勤的汗水。让我们在这里发自内心的说一句“爸爸妈妈辛苦了”（板书）

师：曾经，我们很不懂事，淘气、不爱学习、打架、和爸妈顶嘴······今天，你能不能利用这个机会勇敢的说出来。

生：汇报

师：指名汇报

还有这么多同学想说，就让我们一起把你最想对爸爸妈妈说的话写到“心意卡”上

生：制作“心意卡”

师：指名汇报。课后一定要把“心意卡”送给你们的爸爸妈妈。

三、总结

师：从小到大父母为我们做的很多很多，可我们呢？为他们做得却很少很少。老师有个提议：今天晚上同学们都怀着一颗感恩的心为自己的爸爸或妈妈洗一次脚，并把你的感受写下来，明天交给老师。