Culture 1 Happy Birthday教学设计范文

沙市北京路第一小学 2017年电子备课文档 孩子的成长 需要您的用心付出

学科

英语

年级

三年级

备课组长

高然阳

主备

高然阳

执教

高然阳

课 题

教 学

目 标

教 学

重难点

教 学

准 备

《

Module 6 Unit1 Happy Birthday

》

1、能够理解并掌握happy、

birthday、happy birthday这三个重点词汇；

2、能够灵活运用Happy birthday这一短语向同学表达生日祝福；

3、在表达对同学的生日祝福中增进友谊。

教学重点：学生能够准确流利地说出Happy Birthday并正确地使用这一短语。

教学难点：Happy Birthday的准确发音。

易学，光盘，课件

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【怎么教？】 我

的

教

学

过

程

教学环节

教 师 行 为

学

生

活

动

看图回答问题。

教学反思

一

温故1、看图并回答“How many ......？”

学案导学

互查

二设问导读

1、播放生日快乐歌。

（设计意图：活跃课堂气氛的同时也能有效地激发学生的学习兴趣。）

2、播放视频1并提出“What are they talking about？”这一问题。

（设计意图：使学生初步感知本节课的课本内容的同时也可起到提高学生注意力的作用。）

3、教授Happy Birthday的发音并口头反复练习该短语。

（设计意图：采用自然拼读法教读音，帮助学生掌握Happy Birthday的发音技巧。）

听歌并有兴趣地跟唱。

观看视频并思考问题。

探究悟学

学习Happy Birthday。

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4、Groupwork 互道生日快乐，看谁说得最标准。

（设计意图：组内成员互相检查对happy birthday的掌握情况，互相帮助学习。）

小组合作互学

群激性评价互学

三自学检1、跟读32页活动1，请同学进行角色扮演，评选出读得好的组进行加分奖励。

测

四巩固练习

五

拓展延伸

1、当你得知今天是你好朋友生日的时候，你应该对你的好朋友说：（

）

A.

How are you？

B.Happy Birthday！

2、生日快乐的英文单词是：（

）

A.happy

birthday

B.happy cat

1、引导学生说出“送礼物”这一环节，播放听力2并引导学生指出视频中的Here’

s ......句型。

观看视频并找出Here （设计意图：使学生对Here’s ......这一句型有一个初步的感知，为下文继续学习该is......这一句型。

句型做铺垫。）

【为什么这么备 注

所有正文请用小四号仿宋填写 教学反思用红色字体书写

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教？】

板书设计

Jim，

Happy Birthday！

生日快乐

Unit1 Happy Birthday

备注