Part B教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

Unit 7 Are these bears? 教学目标1、熟练地掌握these 和those 的意思，并能正确的使用它们进行问答练习。2、能听懂、会说对话Are these/those…?Yes,they are./No,they aren't.且能在实际生活中灵活运用。教学重点熟练地运用一般疑问

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2018-04-24 00:01:00

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学校：武山县马力镇付门小学

Part B教案设计（一等奖）

未知

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关键词：Part B教案设计（一等奖）

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Unit 7 Are these bears? 教学目标

1、熟练地掌握these 和those 的意思，并能正确的使用它们进行问答练习。

2、能听懂、会说对话Are these/those…?Yes,they are./No,they aren't.且能在实际生活中灵活运用。

教学重点

熟练地运用一般疑问句进行对话练习。

教学难点

These 和Those的正确用法，理解名词的复数含义及表达方式。

教学方法

情景教学法

课

时

本课共（

4 ）课时，这是第（

）课时。

教学过程

一、

Review. 1、教师出示幻灯片引导学生看图片说出自己所学的英文数字。

2、教师出示图片引导学生看图片并说出图片里的动物，用名词复数来表达。

One lion

two pandas

three bears

four monkeys

five

elephants

ten animals 二、

New lesson.

1、教师出示幻灯片学生看看对话中的图片理解一般疑问句的正确的问答法，理解对话的意思。

Are these bears? 这些是熊吗？

No,they aren’t. They are pandas.不，它们不是。它们是熊猫。

Are those monkeys?那些是猴子吗？

Yes, they are. Look, one, two, three, four, five.是，它们是。看，一，二，三，四，五。

注：一般疑问句的肯定的回答用Yes而否定回答是No. These 这些

是this 的复数。

Those

那些

是that 的复数。

2、熟读对话，学生两人一组练习造句用到单词these和those. These are monkeys. Those are elephants. 三、

practise . 学生看图片理解对话里的意思。

理解句子中的意思。

学生训练用单词造句

1、教师创设情景,引导学生试着用所学的知识编一个对话学生练习用自己的话进行问答练习。

Are these/those…?

Yes. they are. No, they aren’t. 2、Ask and answer 要求学生看书上P60的图片理解问答内容并进行问答练习比赛。

四、Homework. 练习对话并自己编对话

扮演动物猜一猜。

练习数数。

板书设计：

Are these bears?

No,they aren’t. They are pandas. Are those monkeys? Yes, they are. Look, one, two, three, four, five . 课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Part B教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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